语文人教版五年级上册落花生ppt.ppt

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1、根根胡须入泥土，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。（花生）因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。落花生人教新课标五年级语文上册学习下列生字：爱慕（mù）茅（máo)亭榨（zhà）油价（jià）钱石榴（liu）吩（fēn）咐（fu）尝尝（chang）便宜（yi）我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。课文第一自然段用“买种，翻地，播种，浇水”寥寥数语就写了种花生、收花生

2、，再说说课文围绕花生还写了什么事？。种花生（）（）（）收花生尝花生议花生思考细读第3自然段到最后，讨论思考：1.我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2.父亲拿什么来与花生进行对比？3.父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必

3、须挖起来才知道。父亲的话：对比返回埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道位置外表印象通过花生与桃子、石榴、苹果的对比，突出了花生朴实无华，默默无闻，不计名利的可贵品质。“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、体面指什么？4、举例谈一谈对这句话的理解（对别人有好处）（别人、社会、国家）（形式）具有花生品格的人：工人，农民，教师……各种工作岗位上

4、的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。比较“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。如：“整齐”和“非常整齐”（程度不一样）总结全文课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？2为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？（借物喻人，详略得当）（不图虚名，默默奉献）我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人、有用的人，要为中华而生，为中华而奉献。——许地山