《上天的蚂蚁》评价单.docx

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1、《上天的蚂蚁》测评单一我能读准确。身材魁伟抬头仰望连连告退充满自信俯下身子鼓励试一试常常二读课文，我知道。1.《上天的蚂蚁》是一篇童话故事。故事中的人物有、和。三读课文，我思考。1.读课文第1—3自然段，找出描写大树高的句子。①__________________________________________②_____________________________________________________________________③_______________________________________________________________仿说：有一棵树，

2、很高很高，高得（）。2.读课文第4—7自然段，找出巨人怎么说的，怎么做的。巨人怎么说：①__________________________________________②__________________________________________巨人怎么做？__________________________________________3.读课文第8——13自然段，找出蚂蚁是怎么说的，怎么做的。蚂蚁怎么说：①____________________________________________________________________________________

3、②__________________________________________③__________________________________________蚂蚁怎么做：__________________________________________4.除了自信，这还是一只（）的蚂蚁。5.读了这篇课文，我知道了__________________________________________四积累。（选择一句你最喜欢的背诵。）1、有志者事竟成2、只要功夫深，铁杵磨成针。3、世上无难事，只怕有心人。4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。5、不经历风雨、怎么见彩虹。