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时间:2020-03-03
《政治初三湘教版5.3.1努力完善自我教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、政治初三湘教版5.3.1努力完善自我教案第三节回首我的成长故事第一课时努力完善自我[教学目标]1、知识目标:通过回顾初中生活历程,懂得成长过程中有收获也有不足,需要不断地改进和完善。明确自我完善的目标,认识到自我完善是贯穿一生的过程。2、能力目标:能辩证地看待成长中的收获与不足,寻找完善自我、挖掘自我潜能的途径和方法。3、情感、态度、价值观目标:美好未来的创造,就是不断追求自我的发展与完善的过程,我们朝着目标迈进,不断挖掘自我潜能,为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏。[教学重点难点]重点:完善自我的目标,挖掘自我生命的潜能。难点:完善自我的目标,挖掘自我生命的潜
2、能。[教学过程]一、导入新课用故事开启学生心理:《一枚戒指》。二、学习新课1、回首我的成长故事⑴回顾过去:完成课本P109页“我成长中的心灵故事”,总结在成长过程中的收获。⑵同桌交流:同桌在成长过程中还有哪些不足?开展评价与自我评价。⑶小组交流:分享“我成长中的心灵故事”。目的:分享体验,情理交融,共同提高。教师小结:每个人充分认识自我,正确对待自己的缺点,才能知错改错,从而达到完善自我,超越自我的目的。2、努力完善自我⑴名人名言欣赏:(提供完善自我篇)①青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。——藏克家②人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春,要不断地告诉自
3、己:“万事全赖在我。”——纪德③青年人应当不伤人,应当把各人所得的给予各人,应当避免虚伪和欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯④孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这个世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的,有理智的、光辉的东西。——高尔基⑤青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生⑥趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——温塞特⑦年轻时可以发生谬误,但是,却不能将那谬误一直带到年老。——歌德⑧青年品德的完善,智力的发展,决定着祖国未来的命运,决定着我
4、们民族的成败兴衰。——范曾⑨青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章⑩青少年时期学校老师教给的系统知识,对人的一生来讲是很重要的,但只是你的全部知识的很小的一部分。知识主要还是靠工作和生活中自己抓来——钱三强⑵明确目标:依照课本P110页,说说完善自我的目标有哪些?完善自我就是要做到身体健康,行为美好,性情通达,富于智慧,帮助他人,奉献社会,这是完善自我、提升自我的目标。⑶寻找途径:让学生说一说,课本P111页,不断完善自我,我们可以怎么做?让学生各抒己见,如:①注重身心健康发展,加
5、强个人修养。②勤奋学习,依靠掌握知识,完善自我。③注重陶冶情操,行为美好。④不过分追求物质享受,注重追求精神高尚。⑤克服自私自利,乐于助人。⑥完善自我要不断挖掘自我生命的潜力,不满足于现状,开拓创新。⑦完善自我,要笑对人生,能正确对待困难和挫折。⑧完善自我,更多地表达在日常生活中,表达在小事中。要从现在做起,从身边的小事做起。三、课堂总结:师:人成长的过程是一个不断接受挑战的过程,我们总是在不断的挑战中不断超越,不断完善自我!让我们共同扬长避短、振奋精神、明确方向、奋发图强、勤学苦干、不断进步,争取为自己、为他人、为社会,去创造更高的价值吧!四、板书设计:1、回首我的成长故
6、事2、努力完善自我五、布置作业:(略)
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