往事依依学案.doc

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1、南岗中学七年级班语文学科学案课题：往事依依（第1学时）总第教时备课时间主备人审核人备课组上课时间学习目标：1、 了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。 2、 体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。 3、 学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神活。学习内容：课前准备1、你读过哪些关于四季景色和歌颂祖国山河的诗？（小组课前收集，派代表发言） 2、给下列生字注音漪（     ）    淼（      ）    徜徉（   ）  

2、 骚（      ）郁（    ）  慷慨（              ）凝（          ）  镌（        ）谆谆（            ）      镂（        ）娥（       ）               婵（        ）3、 修改下列词语中的错别字，把正确的写在括号内。  厉厉在目（　）   记忆尤新（　）  走头无路（ 　）   美不盛收（　 ）   明刻心上（　）   眼花燎乱（ 　）   五采缤纷（　　）   兴高彩烈（ 　） 4、与课文有关的四时写景名句

3、积累（课内） 春：夏：秋：　　 冬： 随堂练习围绕往事，文章突出描写了哪几个片段场面？这些往事，又给于漪带来了什么影响？