英语人教版八年级下册Past Progressive Tense.doc

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1、过去进行时微课教学设计授课教师姓名罗琴学科英语教龄17微课名称过去进行时视频长度7分57秒录制时间2017.4知识点来源□学科：英语年级：八年级教材版本：人教版新目标英语知识点描述讲授了过去进行时的含义、基本结构和过去进行时的用法以及过去进行时的一般疑问句、否定句和特殊疑问句的构成；运用过去进行时描述图片信息。预备知识听本微课之前需了解的知识：现在进行时的用法：V-ing的构成规律。教学类型（待定）√讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□实验型□练习型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他类型适用对象八年级设计思路学习过去进行时的结构和用法，学会讨论人们在过

2、去某一时刻或某一段时间正在做什么？让学生学会讲述过去正在进行的事情。教学过程内容时间一、片头（5秒以内）内容：你好，欢迎来到我的微课，本节微课重点讲授过去进行时。5秒以内二、正文讲解（7分钟左右）第一部分内容：目录：1.含义;2.基本结构;3.用法;4.及时练习。15秒第二部分内容：过去进行时的含义、基本结构和用法。掌握过去进行时的基本结构和各种句式结构如肯定句、否定句和疑问句的变化；了解常与过去进行时连用的时间状语，以及会用过去进行时描述图片信息。240秒第三部分内容：我练我掌握，讲解两组练习：1.用所给词的适当形式填空；2.句型转换。通过练习，让学生进一步巩固过去进行

3、时的结构和各种句式的相互转换。180秒三、结尾（5秒以内）本节微课内容就讲到这儿，感谢观看！Goodbye！5秒以内自我教学反思一节微课主要讲解了一种时态，八年级第五单元一项重要的语法内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容进行学习和练习，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。