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时间:2020-03-07
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1、Thesimplepasttense教学目标1、学生理解一般过去的内涵。2、掌握过去时标志性的时间词。3、掌握过去时教学过程:该课是主要内容是过去时态的理解和运用。首先,借助教师过去生活的照片和文字,让学生自然而然的感知、理解过去时态的内涵。然后呈现与图片匹配的句子,学生通过观察发觉过去时的两大特征,表示过去的时间词和动词的过去式。接着,用形象的ppt动作,演示动词过去式的变换规则,已经句型结构和句型转化过程。最后,对该课内容进行总结归纳。板书设计:A.Thepasttime时间。时间。时间。时间。时间。InterestingSentencesThesimplep
2、asttenseB.Thepasttense1、regularverbsRule1.。。。。。。。。。。Rule1.。。。。。。。。。。Rule1.。。。。。。。。。。Rule1.。。。。。。。。。。2、IrregularverbsB.SentenceStructures肯定句:。。。否定句:。。。一般疑问句:(回答)。。。
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