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时间:2020-03-03
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1、《捞铁牛》教学分析 1、《捞铁牛》是北师大版小学语文三年级下册第四单元讲读课文。课文讲的是宋朝怀丙和尚利用水的浮力,把陷在河底淤泥时的八只铁牛打捞上来的故事,赞扬了我国古代出色的工程家------怀丙和尚的聪明才智明才智。反映了我国古代科学技术的成就及劳动人民的聪明智慧。 2、课文按事情发展顺序记叙了怀丙和尚捞铁牛的原因、经过和结果。先讲铁牛被大水冲走,陷在淤泥里,一个和尚主动提出捞铁牛;再讲和尚做捞铁牛的准备工作以及怎样捞起一只只铁牛,其中捞第一只铁牛的过程是文章的重点,捞其余七只,只用了一句话,这样写,既抓住重点又避免了重复;最后才点出和尚的姓名和身份。
2、 3、第四单元读写训练的重点是“归纳段落大意”,而此项训练是继“给课文分段”之后的又一项重要训练内容。凭借课文,要继续培养学生给课文分段的能力,开始指导学生练习归纳段落大意。
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