地理人教版七年级下册复杂的气候.doc

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1、教学内容:复杂的气候教学目标;知识:1、初步掌握亚洲气候特征。2、理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。能力:1、能运用气候类型分布图、气温曲线图和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素。2、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。情感、价值观:1、引导学生积极参与读图分析,讨论竞赛等活动,发展逻辑思维,培养创新与合作意识。2、通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系,分析气候特征的影响因素,逐渐形成追根求源的探索意识,强化事物之间是普遍联系的辨证观。教学重难点:1、气候特点及其主要影响因素。2、对比不同城

2、市的气温曲线和降水量柱状图,分析造成气候差异的主要原因。教学方法及教具准备:讲解法自制课件教学过程:一、导入新课:人们经常谈论天气和气候,根据自己的生活体验,想想我们韩城的气候有什么特点?一、新授:教学内容及步骤教学方法学生活动1、屏幕显示《亚洲气候类型图》提问:亚洲主要有哪几种气候类型?2、亚洲气候类型:①热带雨林②热带季风③亚热带季风④温带季风⑤温带大陆性⑥亚热带火热带沙漠⑦地中海气候⑧高原山地气候⑨寒带气候3、分布最广的类型是什么?主要分布在哪儿?距海洋远近如何?气温:冬夏气温变化大4特点降水:全年降水集中在七八月5、降水对于人类的重要行不言而喻,人类生

3、存离不开水,陆地淡水来源主要来自大气降水。热带雨林气候(马来群岛)6、热带季风气候(南亚、中南半岛)亚热带季风气候(中国东南部)温带季风气候(东亚大部分)引导学生从图上直观得知归纳总结学生讨论结果引导学生看图分析:温带大陆性气候的特点,但要注意逻辑层次:由简到难,由分到总过度部分引导学生看气温曲线降水柱状图:学生看图找答案学生思考并讨论:全世界气候类型约有11种,亚洲占9种,说明了什么?学生各自看图思考并分组进行讨论自己得出结论。温带大陆性气候的特点?各自看图进行讨论:亚洲降水多的地方分布在什么地方?并能做到举一反三。教学内容及步骤教学方法学生活动7、讲解:季

4、风概念:学生思考:季风给陆地带来什么?容易发生旱涝灾害夏季风海洋陆地(降水多)冬季风陆地海洋(降水少)8、小结:①亚洲气候复杂多样②季风气候显著③温带大陆性气候分布最广9、亚洲气候为什么复杂多样?10、影响亚洲气候的因素:纬度位置、海陆分布和地形、引导学生进行归纳总结设问创设情境指导学生回顾上学期所学内容学生分组讨论最后总结讨论、思考后归纳总结自己看图得出结论一、课堂小结:今天我们学习了亚洲的气候,知道了亚洲气候复杂多样,季风气候显著,温带大陆性气候分布广。四、反馈检测:展示“非洲气候分布图”非洲的气候分布有什么特点?分析主要的影响因素?五、板书设计:第二节亚

5、洲自然环境——气候复杂多样气候特点季风气候显著温带大陆性气候分布广夏季风海洋陆地(降水多)冬季风陆地海洋(降水少)六、作业布置:填充图册P5——6页

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