八下第二单元.doc

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1、新目标英语八年级Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.教学设计呼图壁县第三中学王晓荣新目标英语八年级Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.教学设计呼图壁县第三中学王晓荣1.教学思路本单元的教学目标是围绕“志愿者工作”这一话题展开，语言技能和语言知识都是依据这一中心话题而设计的，先学习本课时的重点单词、短语，紧接着练习听力，听出以上的重点短语，接着播放一段志愿者的视频，引入志愿者的话题，帮助别人的短语—帮别人做什么的对话—想去什么地方做志愿者的调查报告，由单词到短语到句子，由简入难，最后让学生制作一张志愿者的海报。本节课利

2、用多媒体，采用任务型教学法，通过调查等形式，充分调动学生的积极性，让学生自主掌握教学目标，以此来对学生进行情感态度的培养，让学生学会关爱别人，帮助他人，并引导他们积极地投身于志愿活动中。2.设计理念面向全体学生，在教师的引导下，通过多媒体设计的帮助，学生加深对所学语言的理解，激发学生用英语进行交流的热情，通过小组合作形式，充分调动学生的积极性，注重过程评价，促进学生发展。形成一定的综合语言应用能力。教材人教版（新目标）Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.教具畅言软件、幻灯片等。教学方法先学后教、任务型教学法教学重难点1.Toimprovetheint

3、erestandskillsoflistening.2.Togainstudents’awarenessofhowtheycanhelpothersintheircommunities[教学过程]Step1:GreetingStep2:learnnewwordsandexpressions.(设计意图：先学，明白本课要掌握的单词及短语)Step3:Listening2a2b.(设计意图：听出重点短语,进一步巩固所学短语)Step4:Lead-in1.Playavideo.Leadinbyaskingthefollowingquestions:Whoarethey?Haveyoueve

4、rbeenavolunteer?Doyouoftenhelpother?2.Listsomewaysyoucouldhelppeople.(设计意图：罗列表示帮助别人的短语)Step5:Maketheconversationsaboutvolunteering.(3times).（设计意图：可以用对话的形式谈论志愿者能做的事）Step6:Let’smakeasurvey.Pleaselookatscreenandfillinthechart.1.Explainhowtofillinthechart.2.Demands.Workinfoursorfives.Ineachgroupcho

5、osesastudenttoaskandwrite.andthensharetheresultstotheclass.（设计意图：通过调查能表达出在某一个地方做志愿者，我们可以提供给他们怎样的帮助）Step7:Homework.1.Dosomeexercises2.MakeaposterMakeaposteraboutvolunteering,makemorestudentsjointhevolunteerprogram.（设计意图：检测本课的重点知识，海报的制作充分调动学生助人为乐的积极性）