语文人教版三年级下册和时间赛跑.和时间赛跑.ppt

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1、13.和时间赛跑1.我会认6个生字,会写13个生字,能正确读写新词。2.我能有感情地朗读课文,并理解含义深刻的句子。3.我能感悟课文内容,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。学习目标1.自由读课文,读准字音,对不理解的词语、句子作上记号。2.读了课文,你懂得了什么?自主学习疼爱赛跑欺骗虽然持续狂奔将来暑假安慰忧伤哀痛假若日月如梭受益无穷赢了学习生字词赢梭合作探究学路建议:1.默读课文,画出自己认为含义深刻或难以理解的句子,并写上自己的看法或疑问,小组内交流。2.“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?展示交流所有时间里的事物

2、,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。展示交流爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。展示交流“我”因为外祖母去世而悲伤;因为看到太阳落山、鸟儿飞行觉得时间不能倒流而着急;因为跑赢时间而高兴。达标检测1.看拼音,写词语。jiāng láikuáng bēnrì yuè rú suō()()()yōu shāngshǔjiàshòu yì wú qióng()()()2.保持句子意思不变,给画线的词换新词。(1)我无

3、法排除自己的忧伤。()(2)他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话。()课后作业1.抄写自己喜欢的词句。2.推荐阅读朱自清的《匆匆》。谢谢!

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