人教课标版部编七年级下册《 带上她的眼睛》教学设计.doc

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1、武夷学校七年级下册语文《带上她的眼睛》吕芸七（5）班06月08日教学目标1．了解作者，积累相关语言。2．学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考与质疑。3．理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。教学重难点重点：理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨难点：体会文本伏笔手法运用的精妙。教法与学法：讨论法和探究法教学准备：多媒体课件教学过程一、导入新课检查自学1、教师导入2、作家简介、文学体裁3、检查预习效果二、整体感知理清故事情节1、浏览课文，思考问题。2、具体分析每一部分内容。三、主题探究1、作者记叙了一个怎样的故事？2、这篇文章表达了怎样的中心

2、思想？3、本课运用了哪一种表现手法？有什么效果？四、拓展延伸五、布置作业六、板书设计带上她的眼睛（1~5段）：开端：我带上她的眼睛去休假。（6~24段）：发展：旅行中我与她感受迥异。（25~45段）：高潮：她因落日六号出事被困地心。（46、47段）：结局：我能感受她的歌声与话语。