物理人教版九年级全册电功率复习设计.docx

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1、电功率复习教案教学目的：1理解电功率的概念、单位、公式，理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。2区分用电器的额定功率和实际功率3通过实验探究掌握伏安法测电功率的方法教学重点：电功率和电流、电压之间的关系教学难点；根据串联电路中灯泡的亮度判断灯泡的额定功率教学方法；以练代讲、学生自主学习兵教兵教学步骤：一、引课；多媒体出示两个额定电压相同，额定功率不同的两白炽灯的铭牌，问学生观察见有啥不同？（额定功率不同）你还能想到那些不同？（额定电流、电阻）那么我们今天复习电功率。二、1、请学生完成第一组题，（阅读感悟）（自学检测）教师

2、巡视，（大约5分钟）学生交流，思考在本组题中复习了那些知识？（学生交流个别提问学生总结）教师出示多媒体课件总结。2、（合作交流）（展示点拨）请同学们小组合作完成第二组题，教师出示答案，问在做题过程中，那道题问题最大（4、5、8、9）学生展示风采讲题，在这组题的复习中你还想到什么？4、5分析思路：首先串联想到，电流相等，根据公式P=I2R可知较亮的电阻大，从关系式P=U2/R，在相同电压下工作时灯泡的电功率和它的电阻成反比，所以串联起来时较暗的灯额定功率大。8题考察对公式P=UI、P=I2R、P=U2/R，9题主要是让学生把总功率加起来根

3、据公式P=UI的变形I=P/U3、（分层训练）学生完成实验探究：在学生连接实物图时教师巡视，提问在连接实物图时你觉的应该注意什么？4、学生完成拓展延伸（拓展延伸）学生上黑板板演学生讨论最后一题教师出示课件三、小结：通过本节的学习我们掌握了电功率的基本概念和公式和实际的应用，在本节课中同学们合作交流，互帮互学共同把握好知识。四、作业