语文人教版部编七年级下册《说和做》课后反思.docx

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1、《说和做——记闻一多先生言行片段》教学反思青岛开发区第二中学薛飒飒《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇课文离学生的生活和现实比较久远，学生对闻一多和臧克家的了解也非常少，因此，在备课时，我在预习作业中布置学生利用网络自查课文的相关背景以及人物的资料，以此锻炼学生捕捉信息的能力。这是一篇十分精粹的散文，结构清晰，语言精警。对于本文的学习我仍旧采用沉潜文本的讲读方法，在整体感知课文内容的基础上，将课文分成两个部分——学者的部分和革命家的部分，然后在每一部分逐段朗读，让学生品味每段中精彩的语句，并通过品味语句感悟闻

2、一多先生的精神品质。在教学过程中看出，学生对文章的理解不错，能读懂文章，而且能在不断的朗读过程中较为准确地品味出语言的特色，并能进一步深入地挖掘出闻一多先生的品质特点。但在教学过程中也不免出现了一些问题。因此，现就本堂课的优缺点进行反思。优点：1.能紧紧围绕课堂教学的重难点组织课堂教学活动。2.能在分析人物形象的过程中将语言分析纳入教学中，增强了语文教学的工具性功能。3.采用教师引导、学生自主探究的方式，激发学生主动思考的能力，重视学生的读，重视学生在自己读的过程中读出感悟。缺点：1.内容上安排较多，课堂授课时

3、间安排较为紧张，有前松后紧的现象。2.没有采用微课、视频等多种形式增加课堂形式的多样性。3.很多同学回答问题积极性不高，没有有效地激发学生的积极性。4.板书不够工整。总之，在今后的教学中，我一定会根据学生的实际需求，更灵活地处理授课内容，使学生在有限的时间里能有最大的收获。对教学中出现的问题，我也会积极改正，多向前辈们请教，多钻研教材、教法，努力取得更大更快的进步。