物理人教版九年级全册17.4欧姆定律在串并联电路中的应用.doc

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1、课题17.4欧姆定律在串并联电路中的应用教师张书涛总课时数1教学目标1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。2.培养学生解答电学问题的良好习惯。重点理解掌握欧姆定律的内容和表达式。难点运用欧姆定律计算进行的简单计算。教学步骤及内容学生活动一、课前检测1、导体电阻的大小与导体的、、和有关。2、串、并联电路中电流、电压的规律？二、创设情境上节课我们得出了关于电流、电压和电阻的什么结论？电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系？三、明确目标四、预习交流学生探究活动一:欧姆定律的内容德国物理学家欧姆在19世纪初期做

2、了大量实验，归纳得出了欧姆定律：1、内容：。2、公式：。符号的意义及单位：U电压伏特（V）R（）I（）学生探究活动二:对电阻公式的理解：1、由欧姆定律推得，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和学生探究活动三：用欧姆定律求电压、电阻：如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻，各需要什么条件？[题型二]求电压U2、一个电烙铁的电阻是0.1KΩ，使用时流过的电流是2.1A，加在电烙铁上的电压是多少

3、？[题型三]求电阻R3.某手电筒小灯泡两端的电压是2.5V，用电流表测得流过的电流是250mA，这个小灯泡的电阻是多少？学生探究活动四：用图像处理物理问题：回忆上节课知识以引出欧姆定律的内容教师点拨一：欧姆定律成立的条件：I、U、R对应于同一段导体。温馨提示：电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体的材料、长度、横截面积有关，而跟电阻两端的电压和电流无关。欧姆定律的应用求电流：；求电压：；求电阻：4.某同学把甲、乙两电阻接入电路，得到两电阻中的电流随电压变化关系图像如图所示．则甲、乙两电阻阻值的大小为R甲____R乙五、练习与检测1．某导体两端的

4、电压为4V时，通过它的电流为0.2A，它的电阻是；当它两端的电压为6V时，它的电阻是，通过它的电流为；当它两端的电压为0V时，通过导体的电流是，它的电阻是。2、由欧姆定律推得，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，它在数值上等于电压与电流的比值D．以上说法都不对3、某段电路两端的电压是220V，用电器的电阻是40Ω，（能、不能）用量程为0～3A的电流表测其电流？BAC4、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中

5、，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．，　　B．，C．，　　D．，5、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是＿＿＿A．教师点拨二：方法：控制变量法。可以控制电流相同，通过比较电压的大小来比较电阻的大小。课堂小结