语文人教版三年级下册课外阅读指导《神话韵味，细品慢尝》.ppt

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1、神话韵味，细品慢赏三年级神话故事阅读指导课欣赏视频《夸父追日》畅谈感想，你喜欢这个神话故事吗？为什么喜欢？你觉得夸父是一个怎样的神？我们熟悉的神话人物他开辟了天地，并用身躯化作世间万物盘古我们熟悉的神话人物她用五彩石补天空中的漏洞女娲我们熟悉的神话人物她在月宫遥望亲人嫦娥我们熟悉的神话人物她敢于向大海挑战，衔石填海。精卫七十二变神通广大美丽的嫦娥仙子葫芦兄弟勇敢、善良、正义、团结女娲补天造福人类后羿射日英勇威武哪吒三头六臂，上天下海本事大你喜欢哪些神话人物？他们有什么特点？一、我认识神话故事神话人物

2、的特点（1）神话人物的本领大，能呼风唤雨。（2）他们都是神仙，善良勇敢，英勇威武。（3）神话人物都有一种美好品质，为人类造福，敢与自然作斗争。二、我会读神话故事神话韵味细品慢赏边读边划，做好批注；经典片段、感受深刻的地方反复读；展开想象，把自己融进神话当中；请同学们回忆一下我们在学习神话故事的时候的学习方法。三、学以致用，品读神话《愚公移山》请用同样的方法阅读《愚公移山》边读边划，做好批注；经典片段、感受深刻的地方反复读；展开想象，把自己融进神话当中；神话韵味细品慢赏阅读要求：（1）自由

3、阅读，用老师教的方法读。（2）小组讨论，把你的读书收获分享给小组同学。（3）小组派代表把你的读书收获分享给同学，看谁读得最认真。（4）完成好阅读积累卡，请同学展示读书感受。学以致用，品读神话《愚公移山》愚公移山古时候，在冀州之南、河阳之北有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。这两座相连的山占据了方圆七百多里的地盘，两山的山峰更是高耸入云，足足有七八千丈那么高。在山北面的村庄里住着愚公一家。愚公已经快九十岁了，子孙满堂，家中日子过得和和睦睦。可是他却一直为一件事闷闷不乐。原来他嫌太行、王屋两座大山挡

4、住了他家南面的出路，每次出门都要绕行，要多跑几百里路，非常麻烦。有一天，愚公把老伴、儿子媳妇和孙子都召集到面前，郑重地说道：“我想带领你们干一件造福子孙后代的事，这就是铲平太行山和王屋两座山，开辟一条大路。这样我们出门就方便多了。大家纷纷赞同，只有愚公的妻子不同意。她劝愚公说：“老头子，做事要量力而行，你也不想想你今年多大岁数了，就连魁父那样的小土丘你都没力气铲平，等不要说太行、王屋这两座大山了，再说，你打算把从山上铲下来的土石堆放到什么地方呢？”......还没等愚公开口，愚公的子孙们就争前恐后地

5、说道：“俗话说‘人心齐，泰山移’只要我们全家上下一心，没有干不成的事。”“没错，我们可以把挖下来的山石、泥土倒进渤海。”“我赞成。这样我们不但铲平了大山，还能化大海为桑田，真是一举两得啊！愚公的老伴见儿子、孙子们都这么有干劲，也就不再说什么了。说干就干，第二天，愚公就带着家人上山凿石挖土了。愚公的邻居是个寡妇，她有个七八岁大的儿子。小男孩儿看到愚公一家干得热火朝天，也蹦蹦跳跳地跑去帮忙。他们把挖下来的土石装进筐里，挑的挑，抬的抬，成群结队地朝渤海走去。等到了海边，他们将土石倒入大海，再急急忙忙往回走

6、。他们出发的时候是冬天，回来的时候已经是夏天了。一个叫智叟的老人居住在河曲一带，他听说愚公要移山的事情后，觉得非常可笑，便赶紧劝阻愚公。他说：“我从没见过像你这样笨的人，单靠你的残年余力，就连太行、王屋山上的树都移不走一棵，更不要说移走两座大山了，我劝你还是罢手吧。”愚公听了回答说：“你认为自己聪明吗？我看你是自作聪明，还不如寡妇和小孩有远见呢，我的确是快死的人了，可我死了还有儿子，儿子死了还有孙子呢，孙子还会生出儿子，儿子又生孙子，子子孙孙无穷尽。而山不会再增高增大了，只要我们世世代代坚持下去，什

7、么大山铲不平呢?智叟顿时哑口无言了。太行山和王屋山的山神原本没把愚公移山的事放在心上，可是听完愚公的这番话后，不禁面露惧色。山神心想：再这样下去，早晚有一天他们会把大山铲掉，等到那个时候，我连个安身的地方都没有了，这可如何是好？山神再也坐不住，腾云驾雾地飞上天庭向天帝报告。天帝被愚公的精神感动了，命令夸父的两个儿子将两座大山背走，一座放置在朔东，另一座放置在雍南。从此，冀北河汉阴之间的道路在也没有高山阻隔了，两地往来变得非常方便。五、我再读神话故事运用上述阅读方法，选择自己喜欢的一篇神话，自由读，并

8、完成阅读积累卡。六、我会讲神话故事回去好好阅读《中国古代神话故事》这本书，准备在班里开展一次讲神话故事比赛，请你们挑选一篇你喜欢的神话，把它讲给同学们听，看谁讲得最精彩。七、我爱读神话故事精选了中外各民族神话传说故事。通过这些神话故事，我们不但能够看见古代各国各族人民的勇敢智慧，还能够从中看到不同民族的历史文化和人文风貌。世界少年文学经典文库：中国神话故事精装畅销本，内附国际插画大师原版插图，名家名译。