人教版小学语文一年级上册自选商场 (2).docx

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1、2、自选商场学习目标1、认识14个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文。3、体会自选商场购物为人们带来的方便。评价任务1、认识14个生字，4个字。2、愿意在生活中主动识字。教学过程教学环节教学活动评价要点环节一初读识字引入意境活动一、复习导入：复习上一课的生字。会认所学生字。活动二、识字王国里几位有趣的新“朋友”正等着和大家见面。（出示12个生字彩图）图文结合，整体感知1、学生自由观察，各抒己见（学生对象形字的特点只须意会即可）2、了解学情：在这些新朋友中，有没有你已经认识的？你是怎么认识的？（如：在前面的课文中读过；在电视上、书报上、广告上、路牌上见过）3、小结：小朋友们

2、既懂得观察，又会自己识字，真不错，这节课我们要把这些字记得更牢。在生活中识字。环节二活动一、1、看图读字。出示生字卡片和实物图片，学生看图说说：图上画着什么?（教师随学生的发言，相机作简笔画辅助教学，形象直观地展示象形字的演化）2、师生交流识字方法（完成目标二）3、学习生字。（完成目标一）（评价目标二）理解课文识字写字活动二：、学习写字。识字写字（评价目标二）环节三背诵课文情感升华背诵课文，引导学生在生活中主动识字。识字写字（评价目标二）