分析小说标题的内涵、作用.ppt

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1、分析小说标题的内涵及作用2015届高三现代文阅读复习一、小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻意义。3、一语双关，双层含义。标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。小说常见的拟题方法有：1、以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q正传》2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》3、以地点为题，如《荷花淀》4、以线索为题，如《药》、《项链》5、以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、《春之声》6、以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》一、小说标题的作用（核按钮P109）1、交代主要的人物形象。

2、2、概括小说主要事件。3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。4、贯穿全文，起线索作用。5、具有象征意义。6、揭示小说主旨，深化主题。7、寄托作者情感。8、展开情节，前后呼应。9、对比讽刺，强化效果。10、奠定文章的感情基调。11、从给读者的感情来说，还有吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。二、分析小说标题的内涵、作用的解题思路（核按钮P110）题目的一般作用可以从哪些角度入手呢？1.与文章主旨的关系2.与线索的关系（有时候可能是人）3.与情节的关系（小说）4.与环境的关系5.内容上（题目本身关涉的内容）6.手法上（有些题目有寓意或指代作用的，那就要

3、点出表面和暗含的意思等）7.带来的效果（对读者而言）18．①故事的主角是被误当作“鹤”的白鹭，而不是白鹭。②我的情感因“鹤”而起，但是由发现真相而产生转折，对“鹤”和对“白鹭”的不同情感形成比照，更加深化了对附庸风雅的虚荣心的批判，和对白鹭的愧疚与伤心，因此，情感的重心放在“白鹭”。③以“白鹭”为题，前半部分却都在写“鹤”，有利于引起读者的好奇心/阅读兴趣；同时引发读者对最终文章主题的思考。例一、（2014广东卷）《鹤》（学案P11）18、文章为什么不以“白鹭”为标题，而以“鹤”为标题？（6分）1、以鹤为题点明故事内容，深化主题；2、在结构上贯穿全文，起到线

4、索作用，使故事情节起到出乎意料的作用。3、激发读者阅读兴趣。例二、【2013山东卷】《活着》（学案P17）22．（6分）①“活着”概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味“活着”的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简意丰，耐人回味。（答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理，即可酌情给分）22、结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处？例三、（2011山东卷）《审丑》（学案P23）答案：（1）标题一语双关（或反讽）。（2）审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象。（3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“

5、丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。（4）小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。22、“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）【关于小说标题含意与用意答题注意事项】1、审清题目，明确答题方向，问什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻；3、体会用意，注重多个角度，时间地点氛围；4、形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感；5、思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。