小说标题内涵与作用之探讨

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1、小说专题复习之——标题的内涵与作用一、高考真题展示1.（2010年安徽卷）请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分)2.（2010全国新课标卷）《保护人》这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）3.（2011山东卷）《审丑》“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）4.（2011全国新课标卷）《血的故事》小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）5.（2012年辽宁卷）《最后的黄豆》小

2、说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在？6.（2012年四川卷）《柴禾》根据全文概况“柴禾”在文中的含义。（5分）二、标题拟定之思路技巧1.以人物为题如：《桥边的老人》、《丹柯》、《素芭》、《阿Q正传》……2.以物象为题如：《墙上的斑点》、《安东诺夫卡苹果》、《半张纸》、《药》、《项链》……3.以事件为题如：《清兵卫与葫芦》、《林黛玉进贾府》4.以时间、地点、环境为题如：《牲畜林》、《礼拜二午睡时刻》、《边城》……5.其它三、小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻意义。3、一语双关，双层含义。1、题目本意之外是否有指代意义或比喻象征意义。《最后的黄豆》（2012年

3、辽宁卷）“最后的黄豆”一是“爷爷”通过一生奋斗留给“我”的物质遗产，是现实世界中的财富；二是“爷爷”留给“我”的人生教训，启发“我”对物质有清醒认识，是精神财富。《锁》：“锁”表面意思是小说中写的“门锁、双保险锁”，实际上是文章所要揭示的“人与人之间的心锁。三、小说标题的含意（双重或多重）1、题目本意之外是否有指代意义或比喻象征意义。2、表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。《药》：人血馒头，夏瑜式的奋斗和牺牲。真正疗救中国，只有另找新药，一种能根治脱离群众这一症结的新药。《审丑》：①标题一语双关；②“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”“风格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；

4、③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；④小臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。三、小说标题的含意（双重或多重）四、标题的作用（原因、效果、好处）1、内容：交代故事发生的时间、环境，概括主要内容；2、人物：突出主要的人物形象；3、主旨：揭示/暗示主旨；4、情节：展开故事情节，线索，悬念；5、手法：比喻、象征、对比、双关、讽刺。四、标题作用之探讨1.以人物为题，比如：《丹柯》作用：①突出人物形象；②展开故事情节；③紧扣中心，突出主题。四、标题作用之探讨2.以物象为题，比如：《半张纸》作用：①表层含义，深层含义②线索，贯穿全文

5、；（情节）③悬念，引发联想，吸引读者；（情节）④紧扣中心，突出主题。四、标题作用之探讨3.以事件为题，比如：《清兵卫与葫芦》作用：①突出主要故事情节；②紧扣中心，突出主题。四、标题作用之探讨4.以时间、地点、环境为题，比如：《牲畜林》小说的标题作用：①点明时间地点，创设故事背景；（环境）②线索、悬念，情节展开的场所；③象征、双关；（手法）④紧扣中心，突出主题。五、问题探讨与修改(2009浙江卷)《魔盒》有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分）学生答案一：我认为应选择前一个，本文是由一个思家的“我”引起的，而主人公却是贝格斯太太，但间接引起两人交谈的却

6、是那只破旧的盒子，盒子对贝格斯太太就如同一个家，它就像一个有魔法的盒子一样承载着一个温馨的家，本文主旨是写远离故土之人对家的思念，由物而引发的思念，温馨是独特的情感，所以“魔盒”作为主旨更能引发读者的兴趣以及思考，升华了本文的主题思想。①②制造悬念，吸引读者，以“魔盒”为标题，带有一种神秘色彩，引发读者的联想；③“魔盒”作为线索，贯穿全文，小说的主要故事情节都是围绕“魔盒”展开的。思考不全面，表述不简明形象生动，具有象征意味。“魔盒”寄托着贝格斯太太对家乡的深厚情感。形象生动，具有象征意味。没紧扣文本以“魔盒”为题更合适。理由：温馨提示思考全面、抓住要点紧扣文本、具体分析语言规范、表述简明阅

7、读《孤石》，请思考：本文题为“孤石”，请探究“孤石”在表现主题方面的作用。（6分）①以物喻人，借“孤石”形象地表现主人公孤独的生存状态，寄寓作者对朱庆们生存境遇的关注；②小中见大，借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊，通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考，通过对不同层面人们不同处事方式的叙写，表现人与人之间沟通的隔膜。五、标题作用之探究、赏析