桥之美(定稿).ppt

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1、桥之美吴冠中（中国现代画家）吴冠中，1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。油画代表作《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等，中国画代表作《春雪》、《长城》等。xiānzhuózhùzhīyí纤细着重驻足脂粉颐和园zhānshàmáodùn前瞻后顾煞风景矛盾shànáo赡养煎熬茅盾失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。读一读，记一记一、整体感知课文内容，了解画家心中的“桥之美”（一）“桥之美”的理解：桥在不同的环境中起着各不相同的形式作用。1、线与面组成的对比美。2、线与面之间的媒介。（二）结合实例介绍“桥之美”。实

2、例：1、茅盾故乡乌镇2、江南水乡3、颐和园里仿造的卢沟桥4、山区里的风雨桥5、张择端的《清明上河图》6、小径尽头的小桥7、高山峡谷间的铁索桥、竹索桥（三）“桥之美”存在于我们的生活中，但需要我们去“探索”、去发现。二、研读课文内容，讨论相关知识。（一）回忆说明文的阅读，写作要点：1、抓住说明对象的特征2、安排合理的说明顺序3、选择恰当的说明方法4、运用准确周密的语言（二）分析本文的写作特点：特征：桥在不同环境中起着各不相同的形式作用。顺序：逻辑顺序（由抽象到具体，由总到分）方法：1、举例子、摹状貌、列数字2、比喻、拟人、引用语言：或描

3、写景物，或抒发感情，极富感染力。体会下面句子的表达效果：1、颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读一篇史诗似的满足。理解：用比喻句来形容观桥后的心旷神怡的感受，突出桥的开阔与宽广。2、每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。理解：运用拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，显得苇丛更有生机，更有活力，突出了石桥的美化作用。三、小结。讨论读《桥之美》之后的体会。四、练习：《练习册》语段一。