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时间:2020-03-03
《人教版小学语文一年级上册ai ei ui教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、aieiui教学设计一复习导入(课件:拼音乐园)1、小朋友们,今天老师带领你们一同走进拼音乐园,我们边玩边学习知识,好不好?生:好。2、让我们出发吧!担任本次乐园向导的是我们的6个单韵母朋友,让我们大声的喊出它们的名字吧!(课件:a、o、ei、u、v)3、孩子们读的真棒!这6个字母叫做?生:单韵母。4、在拼音乐园里,不仅藏着单韵母宝宝,还有许多复韵母呢?这节课肖老师就带你们去认识3个复韵母朋友,你们愿意吗?生:愿意。5、那小朋友们可要坐端正了!二、学习复韵母aieiui(一)学习ai1、(课件:图1)请大家看
2、到这副图,细心的你看到了什么?生:我看到了......师:他们挨在一起干什么?(生:比高矮)师:两个人挨着比高矮,挨着的挨这个音就是我们这节课要认识的第一个新朋友。(课件出示:ai)师:你发现这个新朋友是由谁和谁组成的?(生:a和i)2、师:像这样由两个单韵母组成的韵母就叫单韵母(课件出示:复韵母)读3遍复韵母。3、师:这个复韵母你会读吗?教学发音方法:(先做a的口形,口形由大到小,由a滑到i。)师范读--指名读--齐读。4、师:同学们读的真准,老师想和你们合作读,谁愿意和老师合作读?师:现在我们是朋友了,我
3、请你读3遍ai(生读,师表扬)师:现在你请我读3遍ai。生:我请你读3遍ai。(师故意读错,生纠正师再读)师:跟你合作,老师心里很高兴!师:现在,请全班小朋友读3遍ai。5、同学们会读ai了,你想用什么方法记住ai(生:比比高矮aiaiai......)课件出示,生各种方式朗读。6、听你们读的这么棒,复韵母ai可高兴了,他还想把他的四声朋友请来跟大家见面呢!可是,出门前,ai遇到了一个难题,就是该把四声帽子给谁带呢?他左想右想就是想不出来,我们一起去帮帮他吧(出示四声卡)你想把帽子给谁戴? 师:老师这儿有一个
4、标调小妙招,师带读:(课件:声调帽子真奇怪,有a在,给a戴,a要不在o e戴。)师:有了这个标调小妙招,你知道声调帽子给谁戴了吗?生:a(生边说,师边标调)师:声调终于标好了,这四个戴着帽子的朋友你还认识吗?谁来跟他们打打招呼?(指名读--组词:挨着挨打高矮我爱大家--师带读--开火车读--小组比赛读)(二)学习ei1、看来,你们已经和ai成为了好朋友,就让它继续带着我们去拼音乐园看看吧!(课件:图2)师:小朋友们,你们看到了什么?生:我看到了一个小男孩举着斧头在砍树。师:你真会看图!砍树可真是个力气活,要想
5、砍下这棵树可真不容易,老师想帮这个小男孩一起砍(边做动作,边发出eieiei的声音)2、师:呀,砍树这活可真费劲儿!孩子们,你们听到老师发出了什么声音吗?生:eieiei师:你们的耳朵可真灵!ei就是我们这节课要学的第二个复韵母(课件出示:ei)师范读,讲方法,生跟读。3、师:孩子们,你能从图中找出和ei长得像的地方吗?(树,小男孩和斧头)4、师:真是一群善于观察的孩子!e加i等于ei,eieiei(师带读,生跟读)师:还有别的办法记住ei吗?(生回答,课件出示:用力砍柴,eieiei,生各种方法朗读)1、师
6、:小男孩的妈妈正等着小明砍下这棵这棵枯树,早点回家呢!我们一起去帮帮他吧!我们来做砍枯树的游戏。师:砍枯树呀!生:eieiei师:用点力呀!生:eieiei师:使劲砍呀!生:eieiei师:扛回家呀!生:eieiei2、师:看到大家在玩游戏,瞧,ei的四声也争着跑着要和大家一起玩呢!(课件出示:ei的四声),快点叫出他们的名字吧!(齐读)师:现在ei的四声想找一列读的最好的小朋友交朋友呢。哪列来读?(开火车读)(三)学习ui1、师:复韵母ei坐着这列火车去玩了,我们也来玩个游戏,号码?嗯......玩什么好呢
7、?不如我们来打电话吧!师:叮铃铃,电话响,我的电话谁来接?生:你的电话我来接.师:喂,你好,你是谁?生:喂,你好,我是某某某。师:你能告诉我这节课你已经学到了哪些知识吗?生:我已经学会了复韵母aiei和它们的四声。师:听说你们还要学习一个复韵母,你会吗?生:(1)会\(2)不会。 师:(1)那你能告诉我怎么读吗?生:ui师:你真棒!(2)其实你已经学会了,就是打电话时喂的第一声。1、(出示课件:图3)师:看,它来了!在哪儿呢?你找到了吗?再找找!生观察图3,指名汇报观察结果(围巾加帽子上垂下来的绒球组成ui)
8、师表扬:你真是一双火眼金睛!2、(课件出示ui)师:本来小u妹妹是和ei兄弟站在一块儿的,可是,e妹妹有事离开了,所以只留下u和i在一起。但它的读音还应该从u滑向ei。3、师:咱们一块儿练练吧!师范读,生跟读。4、师:我们再来玩个“山谷回声”的游戏吧!老师说什么?你就跟着大声说一遍好吗?准备好哦!师:ui-----大山,你好!生:ui-----大山,你好!师:ui-----我在这儿!生:ui----
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