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时间:2020-02-27
《语文人教版三年级下册习作《我学会了--》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、写事习作指导我学会了弹钢琴我学会了洗碗我学会了洗碗我学会了扫地《我学会了⋯⋯》学习目标:2、把由不会到会的过程写具体。1、在自己学会的本领中,选一项最拿手的本领写一篇习作。3、表达出真情实感。 用词恰当、准确。说说自己学会了什么本领?可说在家里、在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。现在给你一分钟的时间,打开记忆的大门,用心想一想,学什么最难忘?把你印象最深的部分细细回味一番。请同学上台来表演,边演示边作简单讲解,其他同学认真倾听。劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间⋯⋯学校文艺、体育方面:唱
2、歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球⋯⋯学习方面:做实验、观察、打字⋯⋯生活技能方面:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等1、你学本领过程中遇到什么困难?如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你多次落泪了⋯打开记忆之门2、遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励?他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?体验细节3、还要写上自己的真实感受。如:学习过程中
3、,面对困难时有了战胜困难的勇气;意志得到了锻炼,变得越来越坚强了。如:学会了游泳,磨炼了意志,锻炼了身体,增强了体质;学会了下棋,懂得如何去面对困难,也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写,也可以写在文章最后。智慧启迪我学会了***为什么学(起因)怎么学会的(经过)体会或感受(结果)顺序动作语言神态心理心情……做让妈妈欣慰的事,我学会了煮饭第一步:取米第二步:把米洗干净第三步:把米倒入饭锅中第四步:按下按钮,开始煮饭星期天的晚上,妈妈下班回来了,我想:爸妈平时上班总是早出晚归,星期天应该让他们多休息,我已
4、是小学生了,也应帮爸妈多做些家务活,可做什么好呢?对,煮饭。妈妈欣然地答应了。我照着以前妈妈煮饭的顺序试着去煮。我端着盆首先去米缸里取米,记得妈妈平时是放2大杯米进去,我也照做。然后把水倒进米里开始淘米,怎么淘米呢?我用手在水里搅拌着。这时妈妈走过来对我说:“要将米轻轻翻搅、搓洗两三次,待米粒下沉后,将淘米水倒出,再次洗一次就行了。淘米时不要用热水,搓米不要太用力,冲洗次数也不宜过多。因为米的表层含有大量的维生素,搓擦太用力、冲洗次数越多,维生素就损失越多。”原来淘个米都这么多要求呀!我害怕自己洗不好,妈妈给我做了示范。洗完后,
5、我把米倒入电饭锅中,再把水小心翼翼地倒入电饭锅里,生怕溅出去。妈妈告诉我加水不能太多,水多了,饭会很湿,水少了,饭就硬邦邦的。最后我盖上电饭锅盖,插上插头,按下按钮,大功告成!吃晚餐时,爸爸妈妈都夸我做的饭好吃,我的心里乐滋滋的。我还懂得了个道理:只要留心生活,处处皆学问。(明理懂事。)我学会了煮饭1、读了这篇范文,你知道这个同学学会了什么?当时的心情如何?怎样学会的?3、读完后,你有何感想?2、哪部分是重点?找出描写人物动作、语言、神态、心理活动等语句。我学会了游泳因为我怕水,所以我决定去学游泳。(原因:为什么学游泳)今年暑假
6、期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳馆训练。第一次去游泳馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底沉下去可怎么办呢?……正在这时,刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了,之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习:第一,小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动作中,我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些,教练就让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后的几天里,我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候,刘教练又让我从岸上跳到水里游,我心里非常害怕,不敢往下跳,结果刘
7、教练把我当成球一样“踢”了下去!我不小心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很快地稳定下来,两腿用力向后一蹬,我顺利地游了出去,我成功了!(经过:我是怎么学会的。)“世上无难事,只要肯登攀。”十天过去了,我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时,我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!(结果:懂得成功的道理。)题目:我学会了()1.(),我学会了()。2.刚开始时,我()。后来,我(),经过(包括经历的趣事、困难,如何克服困难,得到了谁的帮助或鼓励)开头:点明主题,学会了什么?中间:按事情
8、发展顺序写,自己是怎么学的。结尾:学会之后的感想、体会。3.我学会了(),通过学习(),我明白了()。习作提纲:第一部分:开头(三种任选)1.设问开头法:自问自答、点题。2.开门见山法 :时间、地点、人物、干什么。3.直接回忆法:对比回忆学会了很多本领,强调最难
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