四上 24给予是快乐的.ppt

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1、24*给予是快乐的执教：广东省东莞市厚街镇桥头小学陈慧珊[美国]丹·克拉克四年级上册第一个说，他给病人治病，能帮助别人，因而感到幸福。第二个说，他所做的工作对别人都是有用的，因而感到幸福。第三个说，他耕地种麦子，麦子能养活许多人，因而感到到幸福。1.自由轻声朗读课文，把字音读准确，把句子读通顺，遇到困难随时举手；2.读完课文后，学习小组内互相说说课文的主要内容。自学提示：孩子们，我们一起动动脑筋吧！主要内容：孩子们，好好利用你的巧嘴巴吧！圣诞节前一天，保罗因为看见很羡慕而；在短暂的相处中，保罗的心灵被强烈地震撼了；后来，保罗与三人过了一个，最后，保罗深深体会到

2、。饶有兴趣一个男孩对他的新车这个家庭并不宽裕的男孩的言行男孩、小弟弟难忘的夜晚“给予是快乐的”思维碰撞：用波浪线画出描写保罗表情变化的语句。1.保罗饶有兴趣地看着这个男孩。2.保罗吃惊地看着这个男孩。3.保罗微微一笑。4.保罗的眼睛湿润了。从哪里看出保罗被男孩震撼了？男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”保罗为什么会吃惊地

3、看着这个男孩？保罗以为，其实。男孩希望自己也有这样的哥哥男孩是希望自己也能当这样的哥哥保罗第一次错了男孩出人意料的“希望”让保罗吃惊。车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是

4、他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个一起过了一个难忘的夜晚。保罗为什么眼睛湿润了？保罗以为。其实。男孩要在邻居小朋友面前神气一回男孩却是要让他的弟弟知道，将来他也要送弟弟一辆这样的新车，带他去看好看的圣诞礼物男孩对弟弟郑重的承诺让保罗眼睛湿润了保罗又错了课文故事中还有哪些情节让你感到意外的？爱是自然流溢出来的奉献。——今道友信小弟弟感到难忘是因为。小男孩感到难忘是因为。保罗感

5、到难忘是因为。他得到了哥哥的爱他给予了弟弟爱和承诺他从小男孩身上体会到给予是快乐的，同时也给予了男孩和小弟弟爱你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基赠人玫瑰，手有余香。——谚语课后活动：阅读语文书P173《一个苹果》，找出描写人物表情、语言、行为等词句，试着感受人物的内心世界，在书本上做好批注，也可以跟爸爸妈妈一同交流。谢谢！