人教版小学语文一年级上册初读课文.docx

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1、二、初读课文1.初读课文，纠正不准确的读音。（1）教师示范读课文：看到这么美丽的景色，有位聪明的朋友给它配了一首儿歌，大家想不想听？请你们打开书66页，听老师读读吧！（2）现在请你试着用自己喜欢的方式读一下课文，不会读的字要做上记号，请拼音娃娃帮忙，多读几遍。（3）检查学生读课文的情况，教师重点辅导学生普遍读不准确的字音。（重点指导读准9个三拼音节和4个轻声）。（4）再读课文，肯定学生的进步。2.学习生字。（1）课文里面有那些生字宝宝要求我们去记住的呢，谁能够把它读出来？媒体出示：青门窗香屋要们（2）同学们学得真不错，现在老师

2、把拼音去掉，我们来小组比赛，看哪一组读得又响亮又准确。（3）谁来当小老师，说说识记的方法或值得大家注意的地方？（4）拿出自制的生字卡片，和老师一起做“照镜子”的游戏，谁的动作最快谁就奖励自己一颗小星星。（5）拓展识字方法：你还在哪里见过这些字？鼓励学生在生活中随机识字。说明：引导学生在玩中学，在快乐中成长，在游戏中增加对识字的浓厚兴趣，养成主动识字的习惯。