小学语文现场说课展示评价表(修改稿).doc

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1、.小学语文学科说课展示评价表（100分）姓名：课题：评委：评价项目评价要点评价权重成绩备注指导思想与理论依据5(1)理念与本教学设计相宜。5教学背景分析15(2)教学内容及学生的前认知水平等分析得科学、准确。15教学目标10(3)符合课标、教材要求和学生实际；表述具体、可操作。10教学过程50(4)设计科学、合理，整体思路、过程清晰。10(5)教学环节的设计与实施围绕教学目标展开。10(6)教学资源运用恰当，突出重点、难点，体现学科特点，强化学习语言文字运用，关注学习方法与习惯培养。15(7)教

2、法、学法选择合理、实用、有效；注重自主、合作、探究的学习方式和全员参与的言语实践活动，体现对不同层次学生的关注与指导。15学习效果评价设计5(8)对本节课学生学习效果以及教师自身教学效果的评价分析具体、实事求是，评价的目的性和可操作性强，方式灵活多样。5本设计与其他教学设计相比的特点10(9)能借鉴自己或他人经验，结合新课程特点及学情进行深入研究，具有一定的特色和创新性。10教师个人素质5(10)普通话标准，表述清晰，语言流畅；有现场交流感。5精选word范本！