物理人教版九年级全册电学作图专题.doc

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1、电学作图专教案教学目标：一、知识目标：1、知道电学、磁学作图种类；2、学会不同类型电学、磁学作图的基本方法；3、确定中考的电学作图的基本知识；二、能力目标：1、通过作图的教学和练习，是学生掌握中考电学、磁学的考试方向；2、培养学生的美感；三、情感态度和价值观：通过作图美观的教学，培养学生在生活中美感。教学重难点：重点同时也是难点，家庭电路作图、利用安培定则对螺线管的作图；教学方法：讲授法、自主学习教学课时：1课时教学过程：导入：请同学把导学案上的第一道作图题完成；……同学们完成后在找几位同学的答案用投影仪分别投影，找到他们正确

2、或错误，如果错，错在哪里？在讨论；生：分别回答……师：作图题是中考的必考题型之一。一般出现在第14大题，在分为两个小题。分值为2分，作答时间一般1--2分钟为宜。该题的难度不是很大，正是这种原因，很多的同学粗心大意，往往少标一个箭头，或者在分析的时候应该分析那个物体都没搞清楚就开始答题。从历年的中考统计来看，作图不规范和大意是失分的主要的原因。1.整体策略：先分析、画草图、然后一次画好、规范作图尤为重要2.注意事项应该用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确；然后在用签字笔描绘。3.一般常见得到扣分点：一般常见的扣分点：多次改动卷

3、面脏；连线图的连线不到位；虚实线不分；看错受力物（点）；连错电路等。师：作图的分类：生：（1）力学作图：受力分析、杠杆示意图、滑轮组的组装等（2）光学作图：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、透镜的三条特殊光线、凸透镜成像等。（3）电学作图：电路图和实物图、电路设计、家庭电路、电磁学等师：我们主要学习的是电学、磁学作图例1：在图中填入一根导线，使滑动变阻器的滑片向左移动时，电压表的读数变小。师：请同学们进行总结：连接电路：连接电表要先考虑量程，电流表、电压表遵循“正进负出”的原则，连线不要交叉，电流表要串联在电路中，

4、电压表要和被测的部分电路并联，连接滑动变阻器是要“一上一下”的原则，不能“同上同下”。师：例2：如图，通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的磁感线完成作图：(1)标出小磁针静止时的N极；(2)标出电源“＋”、“－”极．完成后我们对方法进行总结。生：用安培定则确定产生的磁场时，用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向指向螺线管中电流的方向，大拇指那端就是N级。师：例3：如图所示的家庭电路,要求将开关控制灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中.并进行总结。生：家庭电路：插座的连线是“左零右火中接地”，开关一端与灯泡相连，一端连接在火线

5、上，保险丝要接在干路的火线上。师：请同学们对作图进行归纳，看看有什么样的要求。生：无论力学、光学、电学作图，规范化作图尤为重要！作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向（力与光学一定要画带箭头的直线）、等距等问题，利用铅笔、直尺等把线画直，画电路图中导线要横平竖直；连线交叉处要加黑点；同一图中不同大小力的长短应区分，辅助线、法线要画虚线，线条要工整、清洁；直线要用刻度尺画、曲线要光滑连接；符号要规范。师：请同学们独立的完成导学案上的作业，同桌之间进行纠正。生：……