好嘴杨巴定稿.ppt

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1、激趣导入写出“形容会说话成语”,比一比哪组写得多.要求:1.请各组派一名代表到展区.2.统计出你写的个数,即为分数。3.选用一个成语作为你组暂时组名.俗世奇人·好杨巴焦作市第十七中学吴学婷整体感知姓名俗称性别籍贯特长性格奇事自由朗读给“杨巴”建一份奇人档案合作研讨说说《好嘴杨巴》“奇”在何处?从文中找出依据.小展任务分配情节1、11组人物2、3、8、10组写法5、7、6、9组4组群学要求:组长主持,分工合作,组内讨论,积极参与。A层善于总结。大展显风采情节1组人物2、3组写法5组4组要求:展示组善于分享、表达,非展示组善于倾听、质疑、补充。点评紧扣内容。

2、这些小人物在封建时代的社会地位较为低下,受到来自各方面的轻视、排斥,这种生存压力,也促成了小人物特殊的生存智慧。如何在尘世中面对现实,面对生活?是永远值得我们去关注与思考的内容。交流、展示巧言妙语化险为夷的故事拓展提升朱元璋做了皇帝以后,一天,他儿时的一个伙伴来京求见。一个见到朱元璋,激动万分,指手画脚地在金殿上说道:“万岁,你不记得吗?那时候咱俩都给人放牛,有一次,我们在芦苇荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃,还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤也泼在泥地里,你只顾从地下抓豆子吃,结果把红草根卡在喉咙里,还是我的主意,叫你用一把

3、青菜吞下,才把那红草根带进肚子里。”当着文武百官的面,这番描述让朱元璋又气又恼,哭笑不得,只好喝令左右把他拉出去斩了。另一个一进大殿就大礼下拜,高呼万岁,说:“我主万岁,当年微臣随驾扫荡庐州府,打破罐州城。汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏蔡将军。”朱元璋听完他的这番话,心里非常高兴,重重地封赏了这位老朋友。达标检测(二选一)1.一位著名女舞蹈家给大文豪萧伯纳写了一封热情洋溢的信,信中说:“如果我俩结婚,将来生个孩子,有你那样的智慧和我这样的外貌,该是多么美妙啊!”如果你是萧伯纳,你该怎么回绝她?2.一位哲学家被一高校邀请演讲人生观。这位哲学家讲到

4、精彩处,他走下讲台,想走到教室最后一排与同学交流,却不慎被教室里的台阶绊倒。这时,学生们在私下发出了阵阵窃笑声,面对众人的哄笑,他没有生气,并艰难的站了起来上了讲台,且带有激情的说:“……”,他说什么呢?民族文化守望者作业:基础训练《俗世奇人·苏七块》杨巴凭好嘴名震津门同学借课堂妙语连珠珠联璧合

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