物理人教版九年级全册效果分析.doc

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1、电磁铁电磁继电器观评记录听课时间：2017年3月5日听课地点：枣庄第四十中学录播教室听课年级：九年级听课班级：九年级一班听课学科：物理上课教师：神涛涛上课内容：电磁铁电磁继电器全区物理教师首先听课后进行集体评课记录如下：教研员侯主任：神老师语言幽默，学生心情愉悦，在教学中还非常注重对学生学习方法的指导，听课教师和学生都在愉悦中享受；从教学设计中利用实验吸引学生的注意力，让学生能用知识网络来进行记忆，并抓住各类题目的特点进行解题指导，形象，易懂。改进意见：需加大学生开放性的活动注重课堂驾驭能力。宋主任：神老师本节课教学完整，教案认真仔细，教学常规清楚扎实，老师情绪饱满，非常富有

2、感染力，能调动学生积极性，上课活力十足。老师教学资源准备充分，授课内容丰富有趣，能激发学生学习兴趣，难能可贵。改进意见：最好进行分组实验赵瑞文老师：神老师言简意赅，语言精练，注重学生为主体，充分让学生开口，学生的能力自然不断提升，特别是表达能力，学生感讲，感表现，这是学生自信的一种表现，甚至是对于中考能力的要求已经在新课的学习中不断渗透，相信到了复习阶段，这批学生还能有更好的提升。改进意见：建议进行分组实验张茂行老师：神老师本节课能面向全体学生，因材施教。教学设计合理，重点突出，难点突破好，教学过程层次清楚，教学方法得当，课堂调控好、师生配合默契。学生参与度高，课堂气氛活跃。

3、改进意见：把更多的时间留给学生，提高学生的自主学习能力。刘洪群老师：神老师的教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。改进意见：练习还可增加，知识点的讲解、巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。