物理人教版九年级全册【教材分析】.doc

物理人教版九年级全册【教材分析】.doc

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1、内能是热学中一个重要的概念。教材通过对比、结合学生日常生活经验等多种形式,从宏观的机械能拓展到内能,再从物体分子热运动的角度帮助学生理解内能的概念,在此基础上讨论内能的改变,进而引出热量的概念。通过本节课的学习,不仅可以帮助学生在分子动理论知识的基础上,了解内能和热量的概念,还为下一章学习内能的利用打下基础。因此,本节起着承前启后的作用。由于本章的知识都是围绕内能展开的,所以内能是本章的重点,同时改变物体内能的两种方法作为一级实验,也是本节的重点,由于学生的感性认识较匮乏,内能定义的理解是本节的难点,用类比的方法建

2、立内能的概念,根据学生的实际情况,重组教材的教学资源和学生原有的生活经验、体验等学生资源,尽可能从学生熟悉的生活体验和实验出发,让学生深入浅出的了解内能的概念。本节计划用1课时来完成,新授课,讲练结合。

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