物理人教版九年级全册《电和磁》复习观评记录.doc

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1、《电和磁》复习课观评记录卜老师：从时间分配的角度看，老师把大约百分之七十多的时间都留给了学生，体现了老师以学生为主体的想法和做法；从时间分配上来看，学生自主学习、小组合作学习占据了本节课相当多的时间，而老师在有限的时间里尽可能的抓住重点精讲点拨。从知识的前后联系来看，老师不仅把本章易混知识点进行了区分，还跟前面学过的类似知识点进行了联系，真正做到了知识的前后对比。许老师：本节课老师思路清晰，复习环节设计合理，在基础知识复习环节突出了容易混淆知识的辨析，例题选取的典型，每当做完一个例题及时总结，第一个例题不仅总结了做题方法，还把磁体内部和外部磁感线的方向进行了对比，并同时联系了类

2、似的电流方向，做到了知识的串联。感觉本节课需要改进的地方是可以想办法再调动一下学生的热情，让课堂气氛更活跃一些。黄老师：老师对前后知识的联系与对比我觉得这节课做的挺好，既有磁体与电荷的，也有磁感线方向与电流方向的比较，说明老师在备课时用心了。第二个例题与前面的电学计算结合起来，让电和磁这部分知识又焕发出了新的活力，原来电和磁这一部分不仅仅是选择填空做题题目，后面紧跟上了一个提升训练，是对前面例题的巩固提升。建议增加学生的交流展示时间。宋老师：作为一名新教师，我觉得本节课设计的环节流畅，紧紧围绕本章重点知识展开复习，无论是基础知识还是例题、练习题的选择都突出了本章的基础知识，目标

3、明确，有的放矢，值得肯定。选取的练习题都很有代表性，以质取胜，不搞题海战术，第二个例题和当堂检测题最后一个给我留下了很深刻的印象，特别是当堂检测题最后一个，图片简单，文字不多，却既包含了电动机又包含了发电机的知识。整节课教师精讲精练，话语都用在“刀刃”上，给人印象深刻。