人教版小学语文一年级上册活动 (6).doc

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1、三、识记生字巩固练习1、这节课的生字里还藏着我们今天要学的偏旁呢，板书：三点水、提手旁、火字旁领读2、你能找出这三个偏旁藏在哪个生字里吗？课件出示：沙--------       三点水报--------       提手旁灯--------       火字旁（读报纸要用手，“提手旁”表示和手有关的动作；“火”是在《口耳目》里学过的，它当偏旁的时候要把捺变为点）请同学们再读一次。3、交流识字方法我们今天学的这些生字里的某一部分有你们认识的吗？你能说说你用什么办法记住这些生字吗？“报”的右边在“服”中见过，把“服”的“月字旁”换成“提手旁就是我

2、们今天学的“报”。对，这种识字方法叫做：换一换。生跟读。三点水+少=沙 示字旁+见=视    火+丁=灯   对，这种方法叫：加一加，生齐读。    带有这三个偏旁的生字还有很多很多，老师希望大家到生活中去仔细观察，认识更多的生字。现在呀，老师要考考你们了，看看你们这些字认得怎么样。4、出示：我会读沙发 沙子 出发 头发；电视 电报 电灯 电视台 一台电视机  电话；报纸 白纸 纸飞机5、我能用它们说一句话报纸  台灯  电视  沙发爸爸在看报纸。我坐在台灯旁写作业。妈妈坐在沙发上看电视。6、读一读，连一连报纸             diàn

3、 shì  台灯              bào zhĭ         电视              tái dēng 沙发              shā  fā7、摘苹果设计意图：   （一个汉字在学生的脑中扎下根，还必须通过反复练习，及时反馈，来强化记忆。）