我和亲人的故事.ppt

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1、抓住细节，表达情感——“我和亲人的故事”作文指导细节描写：细节描写是对生活中人物、事物或场景的细微环节的细致描绘。（其中人物的细节描写是指对人物的动作、语言、神态、心理、肖像进行细致深入的描写。）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。背影片段：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸

2、草心，报得三春晖。在这首诗中细节描写就是表达主观情感最常用的凭借物。情境练习比如说我们班的足球比赛赢了，大家看到匆匆赶来的班主任，急于一同向老师报告喜讯，会怎么说？我们拼命的挥舞着手臂向老师涌过去，每张脸都因兴奋而涨红，每个声音都激动异常“老师，我们赢了！”胜利的喜悦随着嘹亮的声音飞扬。太阳火辣辣地烤着大地，他用尽全身力气，向终点冲去。要拿第三，要拿第三！他的内心不断地喊着这一句。五米、四米、三米......离终点的距离越来越近，而身后的对手也在穷追不舍，怎么办怎么版，他一狠心，一个大跨步，脚踩到终点线

3、上，身体一点一点地挨到那根决定胜利与否的绳子上。他终于没了力气，全身瘫倒在地。她的意识有些恍惚，他看到了周围的人在欢呼雀跃，他看见了与他几乎同时到达终点的对手也躺在地上，他看见教练向他奔来......妹妹站在水边，笑着看着他，妹妹的眼睛里似乎装着一片星海，明亮而又灿烂。哥哥不敢看妹妹那双承载着希望的眸子。妹妹目光落在哥哥的脚上，扬起的嘴角慢慢落下，眼中的星光渐渐暗淡。阿里痛苦地坐下，把眉头皱成一个死结，他脱下那双破烂不堪的鞋子，扔到一边，迫不及待地脱下袜子，露出一双肿胀的脚，脚是小麦色的，关节处还有被磨

4、出的血泡，脚背上肿得像个水气球，好像轻轻一碰就会炸开。一群金鱼游来，它们身上鲜明亮丽的色彩在阿里眼前跳动着，而那群金鱼好像也知道发生了什么，围绕在他脚旁，又给了他少许心灵慰藉。金色的阳光照耀在水面上，与金鱼相呼应着，清澈的水面上泛起层层涟漪——他又一次感受到了希望......我小时候脾气很倔，总想摆脱家庭的束缚，上高三的一个夜晚，忘记了是什么原因和父亲吵起来，摔门跑出去。走在冬夜无人的街道上，恐惧很快战胜了一切，就决定回去，猛的一转身看到一直跟在后面的父亲，父亲的眼睛里储满了无奈而又关爱的目光。父亲的眼

5、睛里储满了无奈而又关爱的目光。我一下子明白了，也许，有一天我会离开家，拜托现在的生活，也许，有一天我会离开家，拜托现在的生活，也许会走得很远很远，走到海角天涯，可是，可是我怎么能走出父亲那永远关爱的目光呢？正像歌里唱的那样“床前小儿女，人间第一情，永远与你相伴的，是那天下的父母心......”请围绕“我和亲人的故事”，自拟标题，叙述你与某位亲人相处时最感人、最难忘的故事，抒写你心中满怀的真情。注意运用细节描写，适当穿插抒情、议论、描写等表达方式，600字左右