化学平衡的移动.ppt

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1、第三单元化学平衡的移动如东高级中学张霞1．在2NO2N2O4的可逆反应中，下列状态属于平衡状态的是（）A．υ正=υ逆≠0时的状态B．NO2全部转变成N2O4的状态C．c（NO2）=c（N2O4）的状态D．体系的颜色不再发生变化的状态课前热身思考：若该反应达到化学平衡后改变某些条件使υ正≠υ逆，请讨论正、逆反应速率有哪些变化的可能，后续反应如何进行（正向、逆向还是保持不变）？试用v-t图表示。2．写出下列反应的平衡常数的表达式①PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)②CaCO3(s)CaO(s)+CO2

2、(g)预习教材p52相关内容，试回答何为化学平衡的移动？新课新知实验现象结论实验1实验2活动一、探究浓度对化学平衡移动的影响1、实验素材：向盛有5mL0.005mol/LFeCl3溶液的试管中加入5mL0.01mol/LKSCN溶液，溶液呈红色。在这个反应体系中存在下述平衡：Fe3++3SCN—Fe(SCN)32、实验药品：0.005mol/LFeCl3溶液、饱和FeCl3溶液、0.01mol/LKSCN溶液、1mol/LKSCN溶液、0.01mol/LNaOH溶液。3、实验探究：请自选试剂，从浓度对化学

3、平衡影响的角度设计实验证明“实验1、2”形成的结论。动手做一做1、根据你的实验，总结出什么结论？2、能从粒子的碰撞理论分析该结论吗？3、请用v-t图分析“实验一”中两个实验的平衡移动。归纳与分析1．在一容积固定的密闭容器中，反应2SO2（g）+O2(g)2SO3（g）达平衡后，再通入18O2气体，重新达平衡。有关下列说法不正确的是（）A、平衡向正反应方向移动B、SO2、O2、SO3中18O的含量均增加C、SO2、O2的转化率均增大D、通18O2前、通18O2后、重新达平衡后三个时间段v(正)与v(逆)的关

4、系依次是：==、＞、==牛刀小试活动二：探究压强对化学平衡移动的影响请从素材中分析压强对该反应平衡移动的影响？(同温度下）实验二：充有NO2的大针筒（用橡皮帽塞住）内存在下列平衡：2NO2（g）N2O4（g）（红棕色）（无色）按下列步骤完成实验，仔细观察实验现象。⑴快速推动针筒活塞。⑵快速拉动针筒活塞。动手做一做1、根据实验现象能形成什么结论？2、试分析压强对H2(g)＋I2(g)2HI(g)的影响。3、能从粒子的碰撞理论分析该结论吗？研究压强对化学平衡移动的影响对物质的聚集状态有何要求？为何？4、压强对

5、化学平衡移动的影响与浓度对化学平衡移动的影响有联系吗？请将上述两种条件对化学平衡移动的影响统一起来。归纳与分析5、请用v-t图分析“实验二”中两个实验的平衡移动。6、请从化学平衡常数的角度分析浓度、压强对化学平衡移动的影响。①PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)牛刀小试课堂释疑