思路要清晰 (2).ppt

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1、思路要清晰所谓思路清晰,就是要在布局谋篇中做到结构完整、层次分明,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要在说什么。如果没有布局谋篇的意识,习惯于想到哪儿写到哪儿,行文便会杂乱无章、颠三倒四,令人不知所云。如何做到思路清晰:一、读透文题,审清题目要求。1.重点分析“题眼”(关键词);2.注意副词隐含的信息与要求。二、明确中心,果断取舍材料。三、依据文本和题材,确定写作顺序。1.按事情发展的顺序安排层次;2.按空间顺序安排层次;3.按逻辑顺序安排层次。“思路”发现之旅“我”与沙利文小姐第一次见面。再塑生命的人沙利文小姐教

2、“我”认识具体事物。沙利文小姐教“我”区分大小关系。沙利文小姐教“我”区别“水”和“杯”。沙利文小姐用水唤醒了“我”的心灵。“思路”发现之旅植树的牧羊人1913年“我”偶遇牧羊人。借宿时目睹其生活,深为敬慕。亲见牧羊人种树的情景。战后重访,见牧羊人仍在种树。最后一次相见,高原已大为改观。总结技巧2、作者思路按照事情的发展顺序叙述故事,通过牧羊人种树前后生活环境的巨大变化,赞扬牧羊人坚持种树的创举,引发读者的思考。总结技巧1、技巧提炼:(怎样列提纲)(1)明确题目要求,确定主题。(2)“自由联想”相关内容。(3)围绕主题选

3、择材料。(4)按逻辑关系排列材料顺序。整体构思训练2、围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题,请你编写提纲。方法指导:(1)“自由联想”材料。(2)围绕主题筛选材料。(3)按照顺序排列材料。答案预设1.他放学之后总是先写作业。2.他上课认真听讲,认真记笔记。3.他写完作业之后常常进行体育锻炼。4.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5.他经常参加学校组织的公益活动。6.他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。7.他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。归纳思路B.他上课认真听讲,认真记笔记。A.他放学之后总是先

4、写作业。G.他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。按照学习的规律排列材料,从课上到课下,从课内到课外,突出热爱学习的主题。排列顺序归纳思路“思路清晰”训练1.母亲从不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但却经常注意我与什么样的人往来。2.每天下班回家,母亲都会询问我当天的学校生活情况,还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。3.我悄悄把别人的文具盒拿回家,母亲看见了,狠狠地教训了我一顿,然后要我连夜送回别人家去。母爱修改建议:三件事都可以表现母爱,但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三件事,达到突出“母爱”主题的

5、效果。母爱的境界:照顾——教育——尊重。“思路清晰”训练课堂实践题目:二三事要求:1.将题目补充完整。2.先写提纲,然后按照提纲写一篇文章。3.合理安排所写事件的顺序。4.字数在500字左右。5.在50分钟内完成。布置作业1.根据同学的点评与建议,修改自己的作文。2.以《这天,我回家晚了》为题,编写一个提纲。

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