直线与方程的知识点解析.doc

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1、直线与方程的知识点解析倾斜角与斜率1.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.则直线l的倾斜角的范围是.2.倾斜角不是90°的直线的斜率,等于直线的倾斜角的正切值,即.直线与x轴垂直,斜率k不存在;当,时,直线与y轴垂直,斜率k=0.注意:直线的倾斜角α=90°时,斜率不存在,即直线与y轴平行或者重合.当α=90°时,斜率k=0;当时,斜率,随着α的增大,斜率k也增大;当时,斜率,随着α的增大,斜率k也增大.这样,可以求解倾斜角α的范围与斜率k取值范围的一些对应问题.两条直线平行与垂直的判定1.对于

2、两条不重合的直线、,其斜率分别为、,有:(1)Û;(2)Û.2.特例:两条直线中一条斜率不存在时,另一条斜率也不存在时,则它们平行,都垂直于x轴;….直线的点斜式方程1.点斜式:直线过点,且斜率为k,其方程为.2.斜截式:直线的斜率为k,在y轴上截距为b,其方程为.3.点斜式和斜截式不能表示垂直x轴直线.若直线过点且与x轴垂直,此时它的倾斜角为90°,斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示,这时的直线方程为,或.4.注意:与是不同的方程,前者表示的直线上缺少一点,后者才是整条直线.直线的两点式方程1.两点式:直

3、线经过两点,其方程为,2.截距式:直线在x、y轴上的截距分别为a、b,其方程为.3.两点式不能表示垂直x、y轴直线;截距式不能表示垂直x、y轴及过原点的直线.4.线段中点坐标公式.两点间的距离1.平面内两点,,则两点间的距离为:.特别地,当所在直线与x轴平行时,;当所在直线与y轴平行时,;点到直线的距离及两平行线距离1.点到直线的距离公式为.2.利用点到直线的距离公式,可以推导出两条平行直线,之间的距离公式,推导过程为:在直线上任取一点,则,即.这时点到直线的距离为直线系方程及其巧妙应用  1、斜率问题的应用

4、  在求过圆外一点的圆的切线方程,或直线与圆锥曲线的位置关系及两直线的位置关系时,一般要分直线有无斜率两种情况进行讨论.而应用直线系方程,可以避免对斜率的讨论,确保求解的完整性和正确性. 例1 过点作圆的切线l,求切线l的方程.  解:设所求直线l的方程为(其中不全为零),  则整理有, ∵直线l与圆相切,∴圆心到直线l的距离等于半径1,故,  整理,得,即(这时),或.  故所求直线l的方程为或.  2、截距问题的应用  当题目中出现直线在两坐标轴上的“截距相等”、“截距互为相反数”、“在一坐标轴上的截距是

5、另一坐标轴上的截距的倍()”等条件时,采用截距式就会漏掉“零截距”的情况,从而丢解.而应用直线系方程,可以避免对直线的截距的分类讨论,确保求解的完整性和正确性. 例2 求过点,且在两坐标轴上截距相等的直线方程.  解:设所求直线方程为(其中不全为零).  显然当或时,所得直线方程不满足题意.故均不为零.  当时,;当时,.  根据题意,直线在两坐标轴上的截距相等,  则,  令,则,  整理,得,解得,或,  则,或,  故所求直线方程为,或.  总结:利用过点的直线系方程(其中不全为零)确定直线方程,弥补了

6、直线方程中几种常见的特殊直线方程形式的限制条件的不足,避免了分类讨论,解法具有通用性和简洁性.下面我们用这个方法来做两道相关的题目.  练习:1.求过原点且与直线成30°角的直线方程l.  2.在过点的所有直线中,求到原点的距离最远的直线方程.  答案:1.,或  2..直线系与对称问题点关于轴的对称点的坐标为;关于轴的对称点的坐标为;关于的对称点的坐标为;关于的对称点的坐标为.点关于直线的对称点的坐标的求法:设所求的对称点的坐标为,则的中点一定在直线上.直线与直线的斜率互为负倒数,即直线关于直线的对称直线方

7、程的求法:①到角相等;②在已知直线上去两点(其中一点可以是交点,若相交)求这两点关于对称轴的对称点,再求过这两点的直线方程;③轨迹法(相关点法);④待定系数法,利用对称轴所在直线上任一点到两对称直线的距离相等,…点关于定点的对称点为,曲线:关于定点的对称曲线方程为.直线系方程:直线(为常数,参数;为参数,位常数).过定点的直线系方程为及与直线平行的直线系方程为()与直线垂直的直线系方程为过直线和的交点的直线系的方程为:(不含)直线方程的四大问题及易错题解析一定点问题1.若kR时,直线y-2=k(x-1)总通过

8、一个定点,这个定点是()A(1,-2)B(-1,2)C(-2,1)D(1,2)2.方程y=k(x-2),xR表示()A通过点(-2,0)的一切直线B通过点(2,0)的一切直线C通过点(2,0)且不垂直x轴的一切直线D通过点(2,0)且除去x轴的一切直线3.已知直线l的方程为:(2m-3)x+y-m+6=0,则对于任意的mR,直线l恒过定点_____二截距问题1.直线mx+ny=1(mn≠0)与两坐标

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