有关复分解反应的实验探究.doc

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1、有关复分解反应的实验探究1、纯碱(N&2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将卞列实验报告填写完整。猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式)猜想一:Na2CC>3溶液显碱性取少量Na2CO3溶液于试管中,滴入2・3滴酚蚊试液,振荡溶液显碱性猜想二能与酸反应取少量溶液于试管中,然后滴加稀盐酸有人量气泡产生化学方程式猜想三:能与Ca(OH)2反应向盛有少量NaQCh溶液于试管中,滴加澄清石灰水产生白

2、色沉淀化学方程式猜想四:能与BaCl2反应产生H色沉淀Na2CO3+BaC12=BaCO3

3、4-2NaCl反应的基本类型为[交流与反思]若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,是否与猜想二相同?(填“是”或“否")。2、不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌岀蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提岀问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?【杳阅资料】蚁酸是一种侑机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。【实验探究

4、一】探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管屮滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成色,说明蚁酸溶液显酸性;(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管屮,有气泡产生,该气体是。【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸屮含有元索,推测出生成物屮含有水;(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是C02猜想②:该气体是他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台L2略去),观察现象。气体CuO澄清石灰水I.实验时装置A屮无明显变化,则猜想①(填“成立,,或“不成立11・装置B屮的现

5、象是,装置C屮发生反应的化学方程式为【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是,处理的方法是o【拓展延伸】(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质屮,你不会选择的物质是A.氨水B.食醋C.肥皂水D.苏打水(2)向某溶液屮加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液小溶质的化学式可能是(只写一种)。3、(1)1=1前,我国火力发电厂燃料主要是煤。煤燃烧会排放出SO?和NO?,这些气体不仅污染空气,而且与空气屮的物质反应示,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨二请按要求冋答下列问

6、题:%1二氧化硫与空气小水份反应生成业硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸。其屮亚硫酸与氧气的化学方程式是o%1NO?是一种红棕色气体。在盛有NO?的集气瓶屮放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做%1对于SO?和NO?,小余同学归纳出了如下一些共同点,其屮正确的是A.都是非金属氧化物B.硫元素和氮元素化合价都为+2价C.每个分子都由3个原了构成D.常温常压下都是有颜色的气体(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲

7、望。【提出问题】氢氧化钠是占变质?若发生变质,其稈度如何?【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性。【进行试验】I.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;气泡aII.取样品少许,加水溶解后,滴入酚駄显红色;b►溶液B~酚做红色请你与小干•同学一道完成下列问题的分析解答:爲氧化钠变质的化学反应方稈式是O3成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是。3骤b屮,不能用Ca(0H)2代替CaCl2的原因是%1根据上述实验,若测定wg样品屮氢氧化钠的质最分数,还须测定的数据是A.测定沉淀A的质量B.溶

8、液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量C.溶液B与稀硫酸屮和,测定消耗H2SO4的质量4、小红同学想探究实验室屮碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液屮溶质的成分,请你一同参与探究并冋答下列问题。•••【提出问题】废液屮的溶质是什么物质?【作岀猜想】小红认为废液屮溶质只有CaCho你认为还可能含有的溶质是(填化学式)。【杳阅资料】CaCb溶液呈屮性。【实验与结论】(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式o(2)分别取少量该废液和CaCb溶液加入到两支试管屮,并向其屮分别滴入无色酚瞅试液做对比试验,结果两支试管屮溶液均

9、无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。(3)你认为小红的实验(填“能"或“不能”)证明她的猜想,理由是o<4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择(填字母:A、石蕊试液B、氢氧化钠溶液C、稀盐酸)來代替酚瞅试液,理由是0(5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液屮加入过量的,反应完成后过滤就可得到只含CaCb—种溶质的溶液。5、某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2.NH4CKZnCl2等)进行了如下图所示的实验:(

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