新目标英语七年级上册导学案.doc

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1、:新目标英语七年级上册导学案课题:Starterunit1课时:第一课时年级:七年级学科:英语课型:展示课主备:石崇玲审核:雷彩霞一、学习目标:1.掌握前八个字母:A-H(强调大小写的笔顺及正确发音);2.本课时的重点词汇:good,morning,evening,afternoon,hi,hello;3.掌握常见的字母的含义;3.交际用语:4.运用本课时话语能熟练地与人在不同的时间打招呼,养成有礼貌的好习惯。二、重点、难点:重点:正确运用goodmorning!/goodafternoon!/goodevening

2、!等交际用语。难点:字母的正确书写和发音。三、学法指导:1.帮助正确拼读字母和单词,在文中画出生词和短语;2.帮助学生理解图中的对话。四、预习导学:(我会学习)1、你能否按字母表的顺序写出字母A-H?那么你知道其中的元音字母是什么吗?请在相应的字母上画圈。2、请你帮助下列字母填上左邻右舍。(1)_____B_____(2)______c_____(3)______F______(4)______e______(5)______G_______3、请正确书写下列字母的大写或小写形式。看一下你是否知道他的汉译。(1)KF

3、C___________(2)RMB__________(3)HB________(4)US___________(5)BBC__________(6)CBA________(7)cm____________(8)CD________(9)kg_________4、根据你小学的基础,你能否总结一下在英语中见面打招呼的句子有哪些?请试着写在下面。5、预习本课时的对话,尝试进行搭配。AB()1.Goodmorning,Cindy!A.I'mfine,thanks.()2.Goodevening!B.Hello,Peter

4、!()3.Howareyou?C.Goodevening!()4.Hello.Mike!D.Goodafternoon!()5.Goodafternoon!E.Goodmorning,Eric!6、在预习中你有疑问吗?请写在下面。______________________________________________________五、新知探究:(我能参与)I.Listening1.Listenandrepeattheconversationin1aandnumberthem.2.Listenandrepeatt

5、helettersin2a.3.Listenandnumbertheletters.4.Listentotheconversationandcirclethenamesandnumberthepictures.II.Speakingandthinking熟读本课时交际用语,两人一组分角色对话。然后思考下列问题:1、goodadj.“好的,令人满意的”可修饰事物或人的品质等。除了goodmorning之外,你还可以说出关于good的短语或句子吗?_____________________________________

6、_____________________联想:你知道和good相近的词吗?请写下来:__________那么“坏的”的英文单词呢?试着写下来:________2、morning,afternoon,evening具体指的是哪段时间你知道吗?morning:afternoon:evening:拓展:night指的是什么时间?常用搭配有哪些:__________________________________________________________________________________________

7、______3.Hi,hello你知道应该在什么场合用吗?____________________________________________III.Reading1.熟读前八个字母试总结其中的读音规律:__________________________________________________________________________教师帮助学习总结规律了解辅音:(了解字母和音标的规律)BbCcDd__________Ff_______GgHh__________2.四个前元音:/i://I//e

8、//Q/教师正确引导学生发音并总结发音规律:六、课内巩固:(我要提升)1.试着读出下列音标:/bed//kIk//bQd//di://kQt/2.Writethebiglettersforthesmallletters.h______e_______b______c_______f______d______b______g_______3.你知

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