人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc

人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc

ID:48510839

大小:405.50 KB

页数:133页

时间:2020-02-06

人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc_第1页
人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc_第2页
人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc_第3页
人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc_第4页
人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc_第5页
资源描述:

《人教版新目标七年级英语(上册)导学案(全册).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、......人教版新目标七年级英语上册导学案教案第1课时Unit1Myname'sGina(总第1课时)SectionA1a—2c【学习目标】:1、熟悉掌握词汇nameclock等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.【学习重点】:使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.Nicetomeetyou.What'syourname?Mynameis......【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower

2、.)学习任务一:熟悉掌握词汇name,clock1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.2,、试着写出含有的物品的英语单词.3、小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确)学习任务二:学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.A:Hello,IamGina,What'syourname?B:MynameisAlan.2、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己..专业专注.......3,、分角色朗读1A对话.学习任务三:能听懂听力对话并

3、能对根据听力对话进行自由交际.1,、听录音,给1B的对话编号.2、根据听力对话进行自由交际.3、小组竞赛,展示对话交际。二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,如何用英语拼写你的名字?三、系统总结(教师寄语:Nomancandotwothingsatonce.)1,、归纳你所学到的问候语.2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.四、诊断评价(一)单项选择.1._______yourname?MynameisGina.A.What

4、B.What'sC.WhoD.which2.Goodmorning,MissWang!_____________!A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning3.I_______Sally,What______yourname?A.am,isB.is,amC.is,isD.am,am4.______nameisLilei..专业专注.......A.IB.IamC.MyD.you5.—_______,What'syourname?—JohnGreen.A.HiB.OkC.

5、sorryD.Excuseme(二)写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思.I'm___________________what's__________________name's_____________________(三)写出下列单词.时钟_______我的________你的___________名字_______遇见_________(四)尝试翻译下列句子.1.见到你很高兴._________________________________.2.我叫王小雨.___________________

6、_________________.3.你叫什么名字?____________________________________(五)根据情景补全对话.A:Goodafternoon!B:____________________!A;I______Lucy._________yourname?B:My______isJim.Niceto______you!A:_______________________________.五、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves).专业专注..

7、.....任务熟练掌握基本掌握没掌握第2课时Unit1Myname'sGina.(总第2课时)SectionA(1a—2c)【学习目标】:1、熟练掌握本课6个单词.2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.【学习重点】:询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower.)学习任务一:熟练读 写本课6个单词..专业专注.......1.个人自渎,记忆本课单词.2.小组互相检查单词读写情况.3.根据汉语写出下列英语单词并展示.

8、学习任务二:运用句型:What'shis/hername?His/Hernameis....进行自由交际.1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思. mynane()yourname()hisname()hername()2.个人理解下列对话,并且两人合作练习.   A:Hello!What'syourname?   B:MynameisGina.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。