语文人教版二年级下册泉水 PPT.ppt

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1、小朋友们好！泽国三小赵丹平我就是从山崖洞穴中流出的水。泉水读书要求：1.读准字音，读通句子，把难读的句子多读几遍。2.边读边思考课文讲了一件什么事。会读的字哦清脆一股清泉石缝　瓦罐杜鹃天然水塔Òcuìgǔfèngɡuànjuāntǎ我会记石缝瓦罐杜鹃天然水塔石缝瓦罐杜鹃天然水塔字义藏在字形里石缝门缝缝补缝衣缝féngfèng石缝瓦罐杜鹃天然水塔字义藏在字形里罐罐罐陶铁铜石缝瓦罐杜鹃天然水塔字义藏在字形里杜鹃花石缝瓦罐杜鹃天然水塔字义藏在字形里＿＿＿＿＿读了课文后，我知道泉水从（　　）来，要到（　　）去，一路上他做了很多（　　　）。山上大海好事泉水来到了哪些地方？都

2、遇见了谁在干什么？泉水流进（　　　　　），遇见山里的姐姐来（）。泉水流过（　　　　　），碰见杜鹃花来（　　　）。泉水流到（　　　　　），看到果树在（　　）。泉水穿过（　　　　　），听见画眉鸟在（　　）。山腰的水池歌唱打水山间的平地照身影山坡的果园喝水静静的山谷泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”“来吧，来

3、吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”你发现这些语言有什么共同的特点？“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”“我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”“我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”“我的水很甜

4、很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”你又发现了语言的什么奥秘？“我的水很多很多。”“我的水很清很清。”“我的水很甜很甜。”“我的琴声很美很美。”“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过哪些地方，还会遇见谁，说了些什么？你们能模仿课文说说吗？泉水经过绿绿的稻田，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“__

5、__________________。”泉水经过公园的池塘，鱼儿自由自在地戏水。泉水说：“____________________。”泉水经过村庄的小溪，人们在清洗衣物。泉水说：“____________________。”我会写月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。谢谢大家！