语文人教版二年级下册5、《泉水》PPT.ppt

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1、歌曲欣赏《泉水叮咚响》5、泉水学习目标：1.复习本课词语，积累“的”字短语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。摹仿课文并列段写法，想象说话。3.认识泉水的特点，体会泉水一路奉献的精神。会读的字一股　石缝　瓦罐　杜鹃清脆　泉水　结果　问候约定　伴奏　天然水塔泉水带我们到了哪些地方？遇到了谁？泉水说了些什么？读一读　找一找（）的杜鹃花（）的身影（）的镜子（）的山谷（）的歌声（）的果子火红美丽明亮静静清脆更大更甜请你勾画积累：泉水杜鹃花dùjuān泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水说：“来

2、吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”请各个小组从2-5段选择自己最喜欢的一段读一读，抓住关键的词句，也

3、可以加动作表演，比一比哪个小组读得最棒！读一读　演一演泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”我想大声赞美泉水：欢快的泉水弹着琴跑下山去，你还想跟泉水姐姐去哪里旅行，会遇见谁，说了些什么？请你模仿课文写一写、说一说。田野稻田森林村庄森林丁冬，丁冬，欢快的泉水流到，，泉水说“”。我们都是乐于助人的泉水！我们约定大海里见！丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬……再见！