英语人教版五年级下册难忘的童年.ppt

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1、口语交际二说说我的难忘童年执教者:谭阳清口语交际二说说我的难忘童年口语交际要求说什么?难忘的童年拓展思路,搜寻素材想一想:自己玩耍过的哪些地方让我们印象最深刻;经历过哪个场景让我们记忆犹新;哪些人让我们至今难忘。口语交际要求说什么?难忘的童年说清楚、说具体怎么说?怎么听?认真倾听、保持安静积极参与勇于交流把自己的有趣故事说给大家听,大家一定会很快乐的。如果能说出自己从故事中明白了什么道理,就更棒了!1.给自己的故事起一个吸引人的名字2.小组内交流,推荐1个吸引人的故事准备在全班交流1.写出小组推荐

2、的故事题目2.根据题目选择讲述顺序3.其他同学为评委认真倾听,小组讨论打出分数4.选出“最佳故事王”集体交流、评选最佳①注意声音的高低起伏。②把故事说清楚,把细节说具体。③说的时候能配上适当的肢体动作就更好了。故事大王评选标准:留心观察生活用心感受生活真实表达生活说说我的难忘童年

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