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时间：2020-02-29
《英语人教版五年级下册口语交际二_难忘的童年.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际二难忘的童年口语交际二难忘童年濉溪县杨柳中心小学王海棠童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。请同学们打开书默读口语交际的要求，从中你读懂了什么？明确要求指导交流注意：注意把事情说清楚（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；说具体（抓住人物的语言、动作、神态和心理等细节）让对方听了以后能明白说的是一件什么事；语言要规范，口齿清楚，态度大方。拓展思路，搜寻素材想一想：自己玩耍过的哪些地方让我们印象最深刻；经历过哪个场景让我们记忆犹新；哪次发现让我们兴奋不已。展示：拿出事先准备的照片或引起童年回忆的物品
2、先听老师讲故事，走进老师的童年师生互动畅谈童年同学们的记忆之门已打开了吧，请把你的童年故事与大家分享用心倾听，真诚合作在表现自我的同时，要认真倾听别人的讲述，抓住要点，注意学习别人的长处，并能提出自己不理解的问题，还可以就你了解的情况做一些补充。选出的代表进行全班交流。其他同学都是评委。交流完之后，我们要评选一次故事大王。看看谁是今天的故事大王。集体交流、评选最佳①把故事说清楚，说具体，把有趣的生活细节说出来。②说的时候表情丰富和姿势正确，可以带上动作。故事大王评选标准：请同学们把自己的童年故事进行整理把它写下来。课外延伸回家后，和家人共同回忆自己童年难忘的事。谢谢
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