英语人教版五年级下册有趣的游戏.ppt

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1、有趣的游戏厦门市吕岭小学叶丽青儿歌:我们都是“木头人”,不许说话不许动!不能动来不能叫!看谁做得最最好!游戏规则:逗笑人要尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”发笑,但不能接触木头人的身体。小组中只要有一个木头人憋不住笑了或动了,那一组就算输了。小组成员坚持到最后没动没笑的小组就是“超级木头人小组”;坚持到最后没动没笑的木头人就是“超级木头人”。评委们注意观察:1.游戏中,请你仔细观察“木头人”脸上的表情和身体姿势。2.逗笑的同学是怎样“逗”“木头人”发笑的,仔细观察“逗笑人”脸的表情、动作和语言等。习作

2、要求:在刚才的游戏中,你觉得哪个镜头最精彩你就写哪个镜头。请抓住人物的神态、动作、语言、心理等细节描写把精彩镜头写出来。写时注意语句通顺,如果能加上自己的想法就更棒了。开头:1)有趣的“木头人”和“逗笑人”游戏开始……2)“哈哈哈……”评委们忍不住笑出声来……3)“准备好了吗?游戏现在开始”随着老师一声令下,只见……作业:下课后,认真修改,加上开头、游戏规则和结尾,把作文写完整。作文评价标准★认真读读同桌的作文,达到下列要求的打“√”(1)是否写出逗笑人的动作、表情?()(2)是否写出小组同学的动作、表

3、情?()(3)是否写出全班同学的反应?()(4)是否写出自己的想法(心理活动)?()(5)语句是否通顺?()★哪些词句值得我学习,请下面画“~~~”我想提个建议:谢谢大家!

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