6、ing、running、running、running、running、running.4、当老师说到“sitdown”的口令时,小朋友就要去抢位子,抢不到位子就是失败者。此时参加游戏者只有4人,老师会取走一张椅子继续游戏,如此反复。5、最后两个小朋友抢一个小椅子,谁抢到位子,谁就是最后的获胜者。游戏建议:此游戏开始前,老师可做一些“跳、跑、走”等的TPR,并用“Whatis……(老师的名字)doing?”向幼儿提问。六、游戏名称:猜猜我是谁(WhoamI?)适合年龄:4~5岁(中、大班)游戏目的:1、练习句型Who amI?和You are ×××;Areyou……?等等。
7、 2、幼儿的判断能力和活泼开朗的性格。游戏时间:10分钟游戏人数:可分组,也可集体游戏。游戏游戏:Who amI?You are ×××;Areyou……?Icantalk,Icansing,Icanrun,Icanjump,Icanwalk,andsoon.准备:蒙眼睛的布条一条或手绢一张。游戏过程:1、 个小朋友坐在前面,其他小朋友围成半圆形;2、 把坐在前面的小朋友的眼睛蒙上,任选一位小朋友用手指轻轻点坐在前面的小朋友的额头,然后问:Who is m