人教版《123长度、时间及其测量》ppt精品课件.ppt

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1、§12．3时间和长度的测量人教版新教材同步教学课件学习目标掌握秒表、刻度尺的使用能就地取材粗略测量时间和长度对误差有初步认识为什么要测量？AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?时间的测量时间的单位：时（h）；分（min）；秒（s）计时工具：停表长度国际单位是米，符号m.M（兆）●●K（千）●●——d（分）c（厘）m（毫）●●μ（微）●●n（纳）长度的测量长度的测量用前三看：一看单位和零刻线是否磨损二看量程三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值用时五会一会选：根据测量要求选刻度尺二会放：刻度尺要沿着所测量的直线三会看：视线要与尺面垂直四会读：估读五会记：准确值、估计值、单位长度的

2、测量测量方案设计自选工具，说出测量下列长度的方法：物理课本中一张纸的厚度。一段细铜丝的直径。一元硬币的直径。根据一张全国地图测量京广线的长度。你家到学校的路程。误差误差不可避免。可以通过改进测量方法、选用更精确的测量工具、多次测量取平均值等办法来减小误差。用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_________厘米练习有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘

3、米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习mm小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是

4、脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。再见