构建知识体系.ppt

《构建知识体系.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、章末复习R·八年级数学下册好好学习好好学习好好学习复习导入同学们学习完“二次根式”这章内容后，你有哪些收获，还存在哪些困惑？这节课我们一起来对本章学过的知识进行复习和巩固.好好学习好好学习好好学习复习目标（1）通过复习理清本章的知识结构和重要知识点.（2）总结本章的重要思想方法和技能技巧.好好学习好好学习好好学习知识回顾1.二次根式：一般地，我们把形如的式子叫做二次根式.2.最简二次根式满足条件：①被开方数不含；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式.分母好好学习好好学习好好学习3.二次根式的性质：(a

2、≥0)(a<0)好好学习好好学习好好学习4.二次根式的运算：a.二次根式的加减：二次根式加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并.好好学习好好学习好好学习b.二次根式的乘除：乘法：除法：好好学习好好学习好好学习c.二次根式的混合运算：先算乘方(或开方)，再算乘除，最后算加减，有括号时先算括号里面的；能利用运算律或乘法公式进行运算的，可适当改变运算顺序进行简便运算.好好学习好好学习好好学习【例1】下列二次根式是最简二次根式的是()巩固练习C含可开方的因式被开方数为分数好好学习好好学习好好学习【例2】若

3、互为相反数，则x+y的值为()A.3B.9C.12D.27D好好学习好好学习好好学习【例3】计算:①公式：(a-b)(a+b)=a2-b2②(-1)2n=1(n为整数)好好学习好好学习好好学习【例4】计算：①(-1)2n+1=-1(n为整数)②a0=1(a≠0)③好好学习好好学习好好学习【例5】已知，求a2b-ab2的值.解：观察ab与(a-b)的特点先化简，再求值！好好学习好好学习好好学习【例6】先化简,再求值:其中解：好好学习好好学习好好学习随堂演练基础巩固1.在中最简二次根式的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个A好好

4、学习好好学习好好学习2.估算的值()A.在4和5之间B.在5和6之间C.在6和7之间D.在7和8之间B好好学习好好学习好好学习3.如图是一个正方体的展开图，已知这个正方体各对面的式子之积是相等的，那么x为()A好好学习好好学习好好学习4.计算:好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习综合应用5.先化简，再求值：好好学习好好学习好好学习课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。好好学习好好学习好好学习复习题16好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好

5、学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习好好学习再见