王琰琰《分数的基本性质（苏教版）.ppt

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1、分数的基本性质苏教版五年级下册３１６２９３３１２１６２９３分别用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。例1…..把一张正方形纸对折，涂色表示它的继续对折，每次找出一个和相等的分数，并用等式表示出来214284168例2224488224488请大家观察每个等式中的两个分数，它们的分子、分母是怎样的变化的？在下面的括号里填上合适的数，再在小组里交流。122448==(1)从左往右看，分子和分母各有什么变化？有什么规律？(2)从右往左看，分子和分母各有什么变化？有什么规律？×2×2×4×4122448==÷4÷4÷2÷2分数的分子和分母都乘相同的数。分数的大小不

2、变。分数的分子和分母都除以相同的数。分数的大小不变。分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？下边那样列式行吗？为什么？相同的数(0除外)同时沟通联系：1.你能根据分数的基本性质，再写出一组相等的分数吗？2.辨析：所写的这组分数是否相等？你是怎样想的？3.根据分数与除法的关系，你能用商不变的规律来说明分数的基本性质吗？63321553.判断,并请说出理由。206<103()√×××48=84()4×28÷2=31=62()2×0.56×0.5=97=53()3+45+4=612483624122、判断下面每

3、组的两个分数是否相等，并说明理由。=≠≠=3、填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）31542953分数的基本性质418讨论:(a、b为非零自然数）（1）当a=1、2、3、4、5┅┅时，b分别等于几？（2）a与b的关系是怎样的？为什么？本课小结1.这节课你学到了什么？2.什么是分数的基本性质？