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时间：2020-02-26
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1、引领者：黄丽娟苏教版数学五年级上册圆的认识夏阁镇苏垅小学：王浩波生活中的圆车轮为什么要做成圆形的?圆心平面上的一种曲线图形圆圆中心的这一点叫做圆心o连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d来表示。rdO·画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（1）、在同一个圆里可以画多少条半径？多少条直径?（2）、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？（3）、同一个圆的直径和半径有什么关系？直径呢？d=2rr=d2drro我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆—
2、—一中同长也”。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。墨子图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？想一想oCDGHMNBFEA想一想1、圆规两脚间的距离也就是什么？2、针尖固定的这一点也就是什么？3、画圆时，要特别注意什么？半径圆心画圆怎样画圆呢？判断××√1、两端都在圆上的线段叫做直径.（）2、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是4厘米.()3、半径2厘米的圆比半径1.5厘米的圆大.（）·3厘米o小圆的半径是3厘米，你发现了什么？10厘米14厘米9厘米老师有两张分别是正方形和长方形的卡片（如图），你能帮老师把
3、它们分别剪成最大的圆形卡片吗?你能用今天学习的圆的知识去解释一些生活现象吗？
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