语文人教版部编七年级下册病句解析及修改.ppt

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1、病句解析及修改一、常见语病类型（一）成分残缺，主要是缺少主语、宾语。1、当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”）3、工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题”）2、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（缺谓语，应把“薄弱”调到“态度”后）（二）搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、感情色彩搭配不当、复句中关联词搭配不当。1、他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）2、这篇小说通过平凡而

2、又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。（把“揭露”改为“表现”）3、对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该……而且还应该……”）（三）词序颠倒（语序）（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）2、我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。）1、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（四）重复啰嗦1、李大爷老了，头上的头发全白了。（“

3、头上的”和“头发”重复。）2、老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。）（五）前后表达不一致或矛盾。1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）2、王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“断定”。）（六）概念混淆。张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。（《新

4、华字典》不属于文学书，应去掉。）（七）滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。1、这将保证了粮食的大面积丰收。（“将”和“了”时态不同，去掉副词“将”。）2、睡眠忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。（“忌”就是“不能”，后二句中的“不可”应该去掉，否则意思完全相反。）3、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）4、对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词“对于”多余的，应删去。）（八）有歧义。1、我校举办的数学、物

5、理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（这句话有两种理解（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”前加上“分别”。）（九）逻辑错误如：800个人，几千条胳膊，与洪水搏斗了一天一夜。（不合事理，800人，不可能有几千条胳膊。）二、辨析病句、修改病句有如下几种方法：（一）语感觉察法：审读病句，可以从感

6、觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当，语序不当就、语意重复的地方，都可以用此法辨析、修改。（二）提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取主干，检查主干是否有毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。（三）有的放矢法：语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如：多重定语、多重状语，可能会出现语序不当的问题，如：“是否刻苦学习，是取得良好成绩的关键。”“在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。”（

7、四）逻辑分析法：有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。如：一缕缕香味迎风扑来。三、修改病句应遵循以下原则：1、最大限度地保持句子原意。2、修改后不能出现新的语病。3、应保持句子的简洁和连贯。4、要根据实际表达需要修改。四、修改符号。对有语病、错别字以及标点使用不当的地方可使用下列符号加以修改。（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：五、课时训练1、下列句子没有语病的一项是

8、A．我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。B．我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。C我们应该努力完成—切人民交给我们的任务。D．我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。D2、下列句子没有语病的一项是A．你应该冷静地看问题，不要被捧场的话所糊涂。B．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。C．祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国主义热情。D．通过学习，我们更加对社会主义的爱。C4、下面这段文字中画线处有五处语病，请找出来并加以改正。时