语文人教版部编七年级下册《老王》教学课件.ppt

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1、三个轮子，承载着全家的嘱托，车夫的背，压得微驼。风里来，雨里去，一次次颠簸之后，熟记了城市的每一个坎坷。夏天的汗滴，已凝结成严冬的寒霜，染得两鬓，一片斑白。轮子始终在缓慢地旋转，终点又成了起点，怎么也量不尽眼前的路。但车夫喜欢这样，有路就意味着——有了生活的希望！生活有时也很简单：一口干涩的馒头，一瓶浑浊的冷茶，就能给自己的灵魂，带来永久的宁静。人力车夫授课人：冯美娟老王杨绛2017年月日杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱钟书的夫人，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡。著有散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》、

2、长篇小说《洗澡》等，译有《堂吉诃德》等。作者简介钱钟书夫妇和女儿钱媛文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。因此,与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中……写作背景检查预习伛（）荒僻（）攥（）塌败（）取缔（）骷髅（）滞笨（）愧怍（）惶恐（）给下列红体字注音检查预习伛（yǔ）荒僻（pì）攥（zuàn）塌败（tā）取缔（dì）骷髅（kūlóu）滞笨（zhì）愧怍（z

3、uò）惶恐（huáng）给下列红体字注音本文的写作线索是什么？线索：“我们”与老王的交往过程。1.老王的生活状况怎么样？具体表现在哪些方面？走近老王(1)靠一辆破旧的三轮车活命。(2)“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。(3)打了一辈子光棍，孤苦伶仃。(4)眼睛不好，瞎了一只眼。(5)住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。生活艰苦老王是一个一生都凄凉艰苦，生活在社会最底层的不幸者。2.经历这样的不幸，生活如此艰苦的老王身上有着怎样一种美好的品质？这种品质表现在哪些地方？走近老王(1)愿意给我们带送冰块，车费减半冰又大。(

4、2)送“我”丈夫看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。(3)给三轮车装护栏，为顾客着想。(4)临终前送鸡蛋、香油。善良作者选取的都是一些典型的日常小事，以此来表现老王的品质。写法：3.这四件事情分别说明了老王是一个怎样的人？第一件事：送冰第二件事：送钱先生去医院第三件事：改装三轮第四件事：送鸡蛋、香油老实善良　不贪钱财体贴乘客　为人着想感谢关怀知恩图报帮助别人不图回报遣词造句颇具匠心4.与老王交往的作者一家人又是怎样的人？具体表现在哪些地方？走近作者(1)照顾老王的生意，坐他的车。(2)她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他

5、的夜盲症。(3)老王再客气作者也付给他应得的报酬。(4)关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，作者关切询问老王是否能维持生活。(5)老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。(6)担心老王摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。善良作者选取的还是一些典型的日常小事，以此来表现作者一家人的品质。写法：写法：以小见大5.心地善良、老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关心他的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的这种感受的？怀念老王合作探究那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍！与老王一生的贫病相比，作者夫妇在文革中所受的折磨算不了什么，他们算得上是幸

6、运的人，因而有责任去关爱不幸者，帮助不幸者改善他们的生活处境。作者回想自己对老王的关爱还很不够，所以感到惭愧。献给老王哦，老王茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤哦，老王你倒下的是病体挺起的是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块却影射出你那腔待人的热心肠哦，老王岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏就算全身直僵也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房总有一种声音让我们泪流满面，总有一幅画面让我们隐隐作痛。当我们享受着幸福的时候，不要忘记——有一群本应该和我们一样的人正在——苦苦挣扎！关注身

7、边的“老王”同样是花朵雨中的教室午餐时刻我们的课桌，我们的床……自食其力角落里的哭泣哭泣的老人这个在街上卖红薯的老人，三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个老人也有面子。他现在不要面子了，老泪纵横，必是伤心到了极致。向往？茫然？……王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。相依为命冷暖相依《生活的旋律》我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼

8、里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。或许这个也需要我们思考些什么。同一片天空，不一样的