语文人教版部编七年级下册老王教学课件.ppt

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1、山果杨绛(1911-2016),原名杨季康,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等.你会读吗？伛纂惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍蹬翳yŭzuànhuángkŏnghuāngpìtābàiqŭdìkūlóuzhìbènkuìzuòdēngyì文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认

2、为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景读课文说老王苦谋生手段的艰苦生理缺陷居住条件恶劣地位卑微老光棍、孤独终老姓名：职业：家庭成员：健康状况：居住条件：老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋读课文1—4段，想想老王过着怎么样的生活？快速阅读5--22段,作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格？他的为人怎样？有良心，不贪钱体贴顾客1.老王为作

3、者送冰，车费减半，冰大但冰价相等2.送钱先生看病不要钱，拿了钱还担心人家钱不够3.给三轮车装护栏，为客着想4.抱病，送香油鸡蛋还人情忠厚老实、心地善良、知恩图报“善”懂得感恩最老实老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。读课文说作者思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？1、照顾老王的生意，坐他车。（第1段）2、老王再客气，也付给他应得的报酬。（第6段）3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。（第

4、14段）4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。（第7段）5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。（第3段）善关爱（人道主义精神）极富爱心1.对老王不幸的同情。2.为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。本文表达了作者怎样的感情如何理解：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？一个社会总有幸运者和不幸者，幸运的人有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。她觉得自己是个幸运的人，老王是一个不幸的人，而自己对老王的关爱不够，所以感到愧怍。这句话揭示了全文的主旨，是全文

5、的文眼。最主要是有平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，即使由于境遇不同，有幸运与不幸的差别，也要互相尊重。其次是人道主义精神。对不幸者应该怀有一颗具有人道主义精神的爱心。作者一家对老王非常关心、爱护，你觉得除了性格善良之外，还要怎样对待像老王这样的不幸者？人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇的不同，就有幸运和不幸的差别，所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件等．幸运者有责任关爱卑微者和不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境．愿我们怀有爱心，关心别人、尊重别人。我们生活在幸福中的时候,不要忘了许多人需要帮助;遇到不幸时,我们要相信

6、自己不是孤独的。呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!总结我们周围的“老王”角落里的哭泣向往？茫然？……王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。午餐时刻说自己关注身边的“老王”我们身边有很多“老王”，当我们开着豪车去欣赏乡间美景时；当我们撑着阳伞享受海滩美食时；当我们夜晚走在繁华

7、都市的街道时，请随意地看一看，你的旁边有木有'老王”，若有，请伸出您高贵之手，做一件平常之事。因为：赠人玫瑰，手有余香这样我们才生活在一个有温度的情感社会里。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之心。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。生活中你有没有发现像老王这样的人？你关注过他们吗？你应该如何去对待他们？拓展思考拓展延伸二不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。假如我是一团火,就为他人；假如我是一朵花,就为他人；假如我是一颗星,就为他人。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。特蕾莎修女说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的

8、爱去做些小事。”作业布置(一)、咀嚼体味本文意味深长的语句。(二)、推荐阅读：微信文章《我叫山果》山果